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- 2017-08-18 发布于江西
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2009年第2期 化学教育 ·77·
近六年网上中学化学教育信息量的跟踪调研
卢荣生1 卢晓荪2
(1.安徽合肥市第六十九中学230022;2.中国科技大学管理学院)
化情况,并作了比较分析,认为中学化学教师应重视和利用互联网的信息资源为教学服务,旨在为同
行们认识、研究和在教学中利用互联网信息资源提供一些启示和借鉴。
关键词 中学化学 互联网资源 调查研究
为了了解网上中学化学教育信息资源及其发展 表2 2007年各选lO个关键词的搜索结果的统计和比较
Google搜索社会热点内容 一般化学知识 化学专业知识
情况,笔者分别于2002、2007和2008年3次跟踪调
催化剂、金刚 绿色能源、食用膨
研了互联网上中学化学教育信息资源的变化情况。
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