河北省唐山市迁西县新集中学高二语文《有话好好说：修改病句》（第五课时）学案.docVIP

五、表意不明 语意不明是指句子表达的内容、意思等使人不易了解或不止一种解释。即费解和歧义。 1、费解 一句话不知道怎么说。 （1）（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“......是我预定在归途中要做的事。） （2）分析：“中国血统的外籍人”表意不明。改为“外籍华人（中国人加入外国国籍）” （3）解析：“这种偏见”指 “认为科学家……不近人情”无疑，可“事实却是……最好说明”似乎是说科学家果真有点儿不近人情，这大概不合句子本意吧？将“说明”改为“驳斥”“反驳”即可。 2、歧义 同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解 如“咬死了猎人的狗”就有两种理解： A. “猎人的狗被咬死了”； B. “猎人被狗咬死了”。 六、不合逻辑 这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系. 不合逻辑主要包括: 1、?否定失当 2、 自相矛盾? 3、 范围不清 4、 主客倒置? 5﹑ 强加因果 6、 不合事理 7﹑ 两面对一面,照应不周全 1、否定失当 （1）、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 （2）、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢 （3）、为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。 2、自相矛盾 （1） 过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。? （2）由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。 3、范围不清 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。 4、主客倒置? （1）解析:应该是“我和报纸的接触”。 （2）解析:我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。 （3）解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”. 5、强加因果 （1）解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？? （2）解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑. 6、不合事理 例1、“余震再次发生”只能防备而无法防止. 例2、解析：不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字 例3、“绝产”是“减产”中最严重的情况，并列不当，可将“和”改为“甚至” 例4、“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”都属于“水产品”，不应将包含关系的概念并列，可改为“鱼、虾、甲鱼、牛蛙等水产品”。 例5、“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等。例6、“近”与“左右”矛盾。 例7、数字“减少、降低、下降”等不能用倍数。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓