高二语文精品导学案（详解版）：人教选修中国古代诗歌散文欣赏第一单元第3课《咏怀八十二首（其一）》.docVIP

第3课 咏怀八十二首（其一）杂诗十二首（其二） 越中览古 一剪梅今别离（其一） 王国维曾经把诗人分成“主观之诗人”和“客观之诗人”，他说：“主观之诗人，不必多阅世，阅世愈浅，则性情愈真。”但即便是最为纯粹的诗人，其主观之情也往往带有强烈的客观现实的影子。 我们学习这几首诗词，要注意结合作品中的描写，体悟诗人表达的感情，注意赏析作品的表现手法，体会作品的艺术成就。 阮籍（210—263），字嗣宗，三国魏陈留尉氏（今河南尉氏）人。他的诗大量运用比兴象征、神话传说、以景寓情、借古讽今等表现手法，曲折隐晦地抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界，形成了言近旨远的艺术风格。《咏怀八十二首（其一）》是其代表作。 阮　籍陶渊明（365—427），字元亮，一说名潜，别号五柳先生，东晋浔阳柴桑（今江西九江西南）人。他出身于没落仕宦家庭，受儒家思想的影响，年轻时曾对统治阶级抱有幻想，希望通过出仕的途径，实现大济苍生的宏愿。但他所处的东晋社会，正是门阀制度的全盛时期，高门士族垄断了高官要职，寒门庶族则遭到无理的压制。在这样的政治局面下，他的理想是根本无法实现的。《杂诗十二首》即创作于此时，反映了诗人感慨时光流逝、壮志难酬的悲哀。 陶渊明李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。春秋时期，吴越两国争霸，成为世仇。越王勾践于公元前494年被吴王夫差打败，此后他卧薪尝胆20年，于公元前473年灭吴。后来，诗人李白游览越中，有感于此事而作《越中览古》。 李　白李清照（1084—1155），号易安居士，宋代著名女词人。李清照和赵明诚结婚后，夫妻感情甚好，家庭生活充满了学术和艺术的气氛，十分美满。后来赵明诚因官外出，李清照对他无限思念而作了这首《一剪梅》，极言自己独居生活的寂寞和相思之苦。 李清照黄遵宪（1848—1905），字公度，号人境庐主人。近代戊戌变法的重要人物，著名文学家。黄遵宪倡导“诗界革命”，主张“我手写我口”，要求表现“古人未有之物，未辟之境”。《今别离》即在这种诗歌主张下的实践的产物。 黄遵宪 1．注字音 加点字 读音 加点字 读音 寐 mèi 绸缪 chóu móu 薄帷 wéi 柁 duò 号 号叫 háo 倏 shū 号召 hào 玉簟 diàn 2.写汉字 读音 易错字 读音 易错字 jiàn 借鉴 chěng 骋怀 qiān 签约 huī 朝晖 pìn 聘书 huī 辉映 3.解词义 （1）薄帷鉴明月　　　鉴：照。 （2）白日沦西河 沦：落下。 （3）有志不获骋 骋：驰骋，这里指大展宏图。 （4）望影倏不见 倏：疾速，忽然。 4．积名句 （1）孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见，忧思独伤心。（阮籍《咏怀八十二首（其一）》） （2）越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。（李白《越中览古》） （3）花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（李清照《一剪梅》） 1．孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 译文：孤独的鸿雁在野外哀号，盘旋飞翔的鸟儿在北林上空鸣叫。 点评：《诗经》中有：“彼晨风，郁彼北林。未见君子，忧心钦钦。如何如何，忘我实多！”后人常常用“北林”表示忧伤。这两句，移情于物，借物抒怀。孤鸿哀号，鸟儿盘旋不定，这种孤独与凄凉不正是诗人此时心境的写照吗？ 2．日月掷人去，有志不获骋。 译文：时光飞快流逝，我空有壮志却不能得到伸展。 点评：“志”，实际就是陶渊明受儒家思想熏陶而希冀实现的建功立业、兼济天下的抱负。诗人将时光的流逝与自己的壮志未酬联系起来，可见，归隐多年后陶渊明还在为自己未实现“四海之志”而叹惋，这说明诗人并不是一个只会笑傲山林的隐士。 3．此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 译文：这种相思情愁没有方法可以消除，眉上愁云刚消，心里又愁了起来。 点评：李清照对“愁”的描写，极其形象。人在愁苦时总是皱着眉头，愁眉苦脸的。词人正是抓住这一点才写出“才下眉头，却上心头”两句，使人如见其眉头刚舒展又紧蹙的样子，从而领会到她内心的绵绵痛苦之情。“才……却……”，表现了“愁”转换之速。词人在此将愁写通了，它通贯全身，无法排遣。而愁从可见的眉间藏到心头，使人领略到女词人的万千愁绪，给人以无尽的联想。 1．在《咏怀八十二首（其一）》中，阮籍是如何表现他的忧思的？ 提示：诗歌开头两句通过动作描写（夜晚失眠，起来弹琴），婉约表达了诗人心中的隐忧。三、四、五、六句通过“明月”“清风”“孤鸿”“翔鸟”以动写静，渲染出一种凄清的意境，以清冷的自然景色为衬托来抒写内心的孤独和忧思。最后两句直抒胸臆，点出忧思、伤心之情。 2．李清照这首词主要是抒写她的思夫之情，这种题材在宋词中为数不少，若处理不好，必落俗套。而李清照这首词在艺