对农村乡镇学校工会工作的探讨.docVIP

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对农村乡镇学校工会工作的探讨.doc

农村学校教育工会工作现状及建议 教育工会在学校民主管理工作中处于十分重要的环节,它承上启下,贴近教职工群众,直接联系着学校的各个部门。在动员和组织广大教职工实施科教兴国战略,推进教育改革和发展,反映广大教职工的意愿和呼声,代表和维护广大教职工的合法权益,开展符合农村学校实际情况和工会特点的活动,全面落实工会职能等方面,起着不可替代的作用。现阶段,由于我校工会的组织不够健全,对学校的发展和稳定没有起到很大的作用。虽然近几年我校的工会工作有一定改进,但职工们对工会工作成效依然微词颇多。当然影响工会工作开展的因素很多,本人在对全校(包括离退休教工)老中青三个层次的教工调查中了解一大部分教师不知道学校工会到底做了哪些工作,在他们眼里,学校工会就是一个工会主席的职位设置,而其主要职责也就是告知学校某个教职工有什么红白喜事,并负责收集礼金。再则是教职工及家属有大病住院者,工会主席会代表学校送去200元的慰问金。甚至可以说,工会组织在绝大多数教职工眼里形同虚设。此次调研,我更加认识到农村学校教育工会工作的薄弱。 从客观方面讲,工会经费严重缺乏。工会资金严重缺乏是现阶段影响农村学校教育工会工作顺利开展的最主要的因素。我校现有教职工40余人,离退休人员27人,其中在职的教职工中有7人因本人或家人生重病致贫,离退休人员中,有9人患有大病重病。2012年我校的工会费除了给这十六位患大病和因病贫困的教工每人送去200元的慰问金,外加选派9名教职工参加市里举办的教职工运动会的食宿费,剩余的就只有给每个教职工一包25元茶叶的福利。试想,区区200元怎么可能解决贫困教职工的实质问题;区区200元更无法帮助患有大病的教职工解决燃眉之急。而工会要开展一次文体活动,要为教职工做一次体检,没有资金同样不可能启动。因此,农村学校教育工会工作能否有效开展,很大程度上是由工会经费制约的。建议上级教育工会增加对农村学校教育工会经费下拨数额,以促进农村学校教育工会工作的发展和创新。 从学校主观方面看,主要有学校领导对工会工作不予重视,工会组织不健全,工会活动开展少,帮困扶危措施不得力,工会经费使用不透明,工会对学校教育工作未能起到积极地促进作用等等,都是当前农村学校教育工会工作存在的突出问题。 随着社会的发展,教育工会工作也应该与时俱进,让工会真正成为教育工作者温暖的家,并能对学校教育教学工作起到积极地推动作用。针对现阶段农村学校教育工会的现状,我认为应该从以下几个方面着手去改进农村学校教育工会的工作。 一、学校领导要重视工会工作,充分认识到教育工会工作对学校各项工作的促进作用。可以这样认为,一所学校的领导对工会工作的重视程度与支持力度会直接影响工会工作的开展和成效。校领导如果能做到经常咨询工会主席或一月召开一次职代会,听取教职工对学校各项工作的意见,了解教职工家庭、个人生活工作情况,配合工会把关爱送到每一个教职工手上,一定能改善、密切干群关系,一定更有利于学校各项工作的开展。 二、完善工会组织建设,坚持和完善职工代表大会制度。我校是所九年一贯制学校,教职工40余人,要做到顺利开展工会工作,必须不断完善学校民主政治制度建设。学校实行民主管理,是促进学校提高管理水平,努力实现决策民主化、科学化的需要。对有关学校全局性、长远性且影响重大的决策,通过民主决策的制度和程序,认真听取广大教职工的意见,把行政领导集中管理与学校民主管理有机结合起来,既可以防止或减少失误,保证各项决策的科学性和权威性,又可以把决策变成大家的意志和自觉行动。而教职工(代表)大会是学校实行民主管理的主渠道,如何发挥主渠道应有的作用,大力推进学校民主制度建设,工会应始终把它作为全年工作的重点。工会要坚持抓教代会制度建设、规范运作和职权落实,充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督中的作用。在制度建设上,每学年,工会都要有详细可行的工会计划;在规范运作上,重点抓“ 教职工代表推选细则”规范程序的落实,并坚守公开公正的原则;在职权落实上:保障教职工知情权、参与权、表达权和监督权的落实,重点是票决制的落实、意见征集回复报告、校务公开工作向教代会报告和民主评议校级领导等项目。 三、加强工会讯息宣传力度,公开透明工会工作开展情况,增强教职工对工会工作和学校工作的信任度。工会工作是把软尺子,人性化的因素很多,容易引起教职工的误解,工会工作的公开透明有利于提高全体教职工对学校工作的信任感、责任感,促进教职工的参政议政意识。要做好这方面的工作,首先是要加强学校工会工作的宣传报道力度,工会要培养、培训一批宣传人员,做到及时、定期对学校工会开展工作情况向全体教职工,向社会报道。可以是通报、板报,音像视频播放等形式,通讯稿、论文、调查报告等文体。学校工会还可以结合“学校学风建设”,

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