中学生英语学习动机激发策略探讨.pdfVIP

2014．2．060 lO．3969I『ii．i音弧．1003—6822(n 中学生英语学习动机激发策略探讨 陈银有 (广东省东莞市万江区第二中学 523049) 摘要；对于中学生而言，对英语的学习动机是十分重要的。只有树立正确的学习动机才能掌握正确的学习方法，也才能提 高学习的水平和效率。树立正确的学习动机之后，还要培养较强的正确学习动机，只有正确的学习动机才能有效地提高学习的效 率；反之，就会对学习效率的提升有阻碍作用。所以，目前所有中学英语教师面临的问题就是要怎样激发学生对英语的学习动机， 进而提高中学生学习英语的效率和水平。 关键词：中学英语 学习动机 策略 一、学习动机的特征分析 展示出学生存在的不足之处，也要让学生意识到自己的优点。 根据有关资料和笔者的教学经验总结，中学生对于英语 同时，教师也要对学生进行适度的激励和表扬，对于表现优秀 的学习动机有以下几点特征：1．具有多元化和动态化的特征。 的学生可以给与适度的表扬，如一句简单的“Very酗0d”、