中学思想政治课程的历史演变与启示.pdfVIP

2004年9月 唐都学刊 S印． 2004 第20卷第5期 Tall酣uJOumal V01．20No．5 中学思想政治课程的历史演变与启示 申亚民1，刘天才2 (1．西安文理学院法政系，陕西西安710065；2．陕西师范大学政治经济学院，陕西西安710062) 摘要：新的一轮课程改革已经开始实施，思想政治课在义务教育阶段即将成为历史，回顾历史将有助于全面 理解新课程。系统地考察中学思想政治课产生发展的历史，可将其分为史前期、产生形成期、挫折期和改革发展期 四个阶段。思想政治课形成发展的历史说明：思想政治课是党和国家意志的体现，其地位和作用是不可取代的；坚 持思想政治课的惟一出路在改革；新的思想品德课是思想政治课历史发展的逻辑归宿。 关键词：中学；思想政治课程；产生；发展；启示 中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1001—0300(2004)