中学数学教育与学生创造性思维的培养.pdfVIP

随着我国教育体制的改革，在新课程理论 人们进行活动的一种强大动力，也是人们完成活动的有力保证， 下，必然会完成从应试教育向素质教育的转化。 它是一种健康的心理状态。高尔基指出：“只自．满怀信心的人， 素质教育的核心就是创新教育。培养学生的创新 才能在任何地方郜把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。” 能力足教育发展的方向，创新教育不仪仅是一种 有自信心的人能够正确地实事求是地、估价自己的知识、能力， 教育理念，它更足一种教育方式。江泽民同志曾 能虚心接受他人的止确意见，对自己所从事的事业允满信心。我 经说过这样一句话：“创新是一个民族的灵魂， 在政治教学过程中经常会向学生提出这样的问题：某某某为什么 是一个国家兴旺发达的不竭动力。?在经济飞速 会成功?他们成功的秘诀是什么?学生给出这样、那样的答案， 发展、国际竞争【j益激烈的今天，要想恍于国际．我最后归纳为他们是自尊自信的人格上的成功。由此可见，强烈 强国的行列，就要培养更多的具有创新能力的 的自尊心和自信心是‘个人成功的重要条件。 ．． 人才，这是最基本的竞争条件。对于工作在教育 ’