黄炎培与中华职业学校的兴衰.docVIP

黄炎培与中华职业学校的兴衰 　　九十七年前，由黄炎培等人发起的中国职业教育社，在上海创办了一所崭新的学校――中华职业学校，这是近代中国第一所正规的职业学校。黄炎培作为这所学校创办的主要倡导者和操办人，自始至终对中华职业学校的教学和管理等倾注了极大的心血，使之成为当时中国职业教育的一个样板，并引起连锁反应，实现了他在中国推行职业教育的梦想。 　　职业教育第一个实验基地 　　年轻时的黄炎培，中华民族正面临着苦难深重和国家危亡，受其老师蔡元培爱国思想影响和经历了早期办学实践经验积累，已经确立了教育救国的志向。1914年2月，黄炎培以《申报》旅游记者的身份，到安徽、江苏、浙江三省考察教育，历时95天，行程数千里。每到一地，黄炎培对当地的社会状况、民生疾苦等进行广泛的考察，他既了解一省一地的整体教育概况，又到地方的学校去具体考察。考察结束后，他将考察所得整理编辑成《黄炎培考察教育日记》第一集。同年9月，黄炎培又北上山东、北京、天津等地考察，历时36天，写了《黄炎培考察教育日记》第二集。 　　1915年5月，黄炎培以《申报》记者等身份，前往美国旧金山参观巴拿马太平洋万国博览会。他不仅仔细地观看了博览会中教育馆展示的各国教育成就，还乘此机会，到美国芝加哥、纽约、华盛顿、波士顿等25座城市52所学校进行了访问，考察美国各界人士对职业教育的态度、职业教育的年限、学科设置等。在美国三个月的实地考察，使黄炎培受到很大启发。从美国考察归国后不久，黄炎培就着手为在国内推行职业教育做舆论和组织准备。1916年9月，黄炎培组织建立了职业教育研究会，附属于江苏省教育会，当时参加的会员有148人，这是我国近代教育史上最早成立的省级职业教育研究机构。 　　1917 年，黄炎培和其他热心职业教育的人士，看到当时社会上中学学生“毕业升学为三分之一，谋事而不得二分之一”，深感“教育不与职业沟通，何怪百业之不进步”，因而开始大力提倡职业教育。 　　1917年5月6日，黄炎培联络了教育界、实业界知名人士蔡元培、马相伯、张元济、聂云台、穆藕初等48人，在上海发起成立了中华职业教育社，这是中国最早从事推广职业教育的团体。中华职教社成立后不久，黄炎培就提议创设一所职业学校，把职业教育的理想来实地进行实验。7月，中华职教社成立议事会，第一次议事会召开时就决定筹建一所“都市式男子职业学校”，并立即开展筹备工作。当时有人替中华职教社担忧，有的说，说话容易，办事难，职业学校是很不好办的，办得不好，就没有人信仰职业教育，连空言的地位都会削光。这些言论反而激励了黄炎培，为了对于“职业教育该怎么样办――获得一种圆满的答案”，他决心冒风险来实践一下。 　　1918年9月8日，经过黄炎培等人一番具体筹备，中华职业学校正式开学上课。学校地址靠近南市斜桥，位于陆家浜南岸，校舍十分简陋。开学之前，学校负责人带领师生一起披荆斩棘，花了五天工夫在一片荒地上建起了五间平房作为校舍，铲平土地建了两间铁工场等厂房，买了机器。又铺上煤屑，开挖沟渠，建了一座操场。 　　学校开设的专业也很特殊。当决定创办学校后，为了有的放矢，黄炎培专门组织人对南市拟设中华职业学校校舍附近6所小学936名学生父兄职业状况和上海西南门内一带居民所从事的职业种类作了调查，发现其中做铁工和木工的居多，铁工专门造机器，为工业之母，木工是日用生活所必需的，这两类工种在教育上都需要手脑并用，也是发展一般工业最基本的技术因素，于是确定将铁工和木工作为中华职校开设的主要专业。后来黄炎培在编纂《中国商战失败史》时，从海关输出入统计资料中发现纽扣、珐琅这两种舶来品数量每年骤增，便想从这个职业方面做个国货制造的先导，于是又增设了纽扣科。一所前所未有的职业学校，就此开始其艰难的办学历程。 　　在艰难中坚持办学 　　中华职校开办后，为了筹得学校的常年经费，黄炎培邀集上海一些绅商界人士在大东旅社进行商议。到会的有朱庆澜、聂云台、苏筠尚、穆湘瑶、陈光甫、钱新之、史量才、朱少屏等数十人。沈恩孚、黄炎培先报告了学校成立经过，接着朱子桥、聂云台相继演说办职业学校的重要意义，要求大家竭力赞助。最后大家议定发起一个筹款5万元的活动，并拟订了分团募金办法，由朱庆澜为总队长，聂云台为副总队长，下设25个募金小队进行募集，由于公众热心，很快扩展为34个小队。自9月16日至10月21日，仅一个多月，共募得国币66785.50元，俄币22000元，穆藕初、聂云台、徐静仁、穆湘瑶、刘柏生、中国银行上海分行总经理宋汉章、南洋烟草公司简照南、简玉阶等一批实业家，都提供了资助。 　　1922年冬，中华职校机械科所办的实习和营业各工场都遭到失败，其中仅珐琅厂就耗费10万元以上。为此黄炎培等人焦虑不堪，在各方面帮助下，决定发行10万元校债，以渡难关。当时须有信用卓著的人署名