数字射线成像的本科教学探索.pdfVIP

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数字射线成像的本科教学探索 敖波,张小海,邬冠华 (南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室,南昌330063) 摘要:通过常规胶片照相与数字射线成像的对比分析,探讨射线检测教育中数字射线成像部 分的教学改革措施与方法,为我校无损检测专业的学生更好地适应未来射线检测的发展奠定专业 理论基础。 关键词:射线检测;数字图像;灰度 孛图分类号:TGll5.28文献标志码:A 文章编号:1000-6658(2011)增于|.[-0201-04 of UndergraduateExplorationDigitalRadiography Teaching AO Guan-Hna Bo,ZtlANGXiao-Kai.WU of Nondestructive of (KeyLaboratory Testing(MinistryEducation},NanchangHangkong University.Nanehang330063,China) was rdormmeasuresand Testing(RT).theteaching Al】sI瑚越:Digitalradiographycompared埘t11Radiographic new in methodsof inI汀were tOthe ofRTthefuture. digitalradiography putforward.Accordingdevelopment basesofNDTforstudentsfrom wereestablished. professionaltheory HangkongUniversity Nanchang Keyw讲fls:Radiographictesting;Digitalimage;Gray 自德国物理学家伦琴1895年发现X射线以广泛应用,并建立了较完整的体系。 来,X射线无损探伤作为一种常规的无损检测方法, 当前,我国射线检测技术正处于向数字射线成 在工业领域应用已有i00多年的历史,其中胶片照 像转变的关键时期[z2,各种相关标准将陆续出版,数 相一直占主导地位。胶片照相法的不足在于检测周 字射线成像技术的推广应用离不开专业技术人才的 期长、成本偏高(胶片价格上涨快)、底片保管困难、 培养。然而,我国的射线检测本科教学仍主要以胶 底片难以共享、不利于环境保护等。虽然目前工业 片照相为主要教学内容,从长远来看,非常不利于学 射线照相还主要依靠胶片方式,但是,在可以预见的 生今后在射线检测行业的发展。因此,如何进一步 未来,随着x射线数字化采集、计算机海量存储、宽 将数字射线检测技术引入提高射线检测的教育质量 带互联网的发展,未来的工业射线检测将具备下述 值得探讨。 特点:检测结果数字化、计算机存储与网络传送、远 l数字射线成像方法的优缺点 程评定等。以射线DR,CR和CT为代表的数字射

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