阅读伴成长经典润心田--“燕赵少年读书系列活动”在经典阅读推广中的探索与实践.pdfVIP

未成年人的经典阅读推广 阅读伴成长经典润心田 一燕赵少年读书系列活动”在经典阅读推广中的探索与实践 贾军红周建勇 吕鹏 (河北省图书馆 河北石家庄050011) 摘要：作为担负着社会教育重要职能的公共图书馆，在全民阅读推广中应当承担更多的责任和起 到更大的作用．。燕赵少年读书系列活动”经过8年的探索与实践，在青少年经典阅读推广方面积累了一 定经验，取得了显著成效，已逐渐成为河北省未成年人思想道德建设的有效载体和品牌工程． 关键词：燕赵少年读书活动经典阅读 阅读推广 阅读是锻造民族精神的一种不可缺少的方式，而在推广阅读中，作为社会重要文化和教育服务部门 的公共图书馆责无旁贷地起着主导作用．特别对于青少年来说，经典阅读对人生的影响极为深远．由于 未成年人好奇心强，自控能力差，阅读具有随意性，对理想的追求往往带有盲目性，极易受到不良因素 的影响，因此对他们正确的阅读指导就显得尤为重要。 自2004年开始至今，河北省图书馆、河北省图书馆学会每年组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多 样的“燕赵少年读书系列活动”，旨在加强对全省中小学生阅读的组织和指导，对于促进少年儿童健康成 长、推动我省全民阅读健康、持续、有效地发展做出了积极的努力，并逐渐成为河北省公共图书馆界具 有引领、示范作用的群众读书活动． 随着组织开展活动中不断地探索与实践，。燕赵少年读书系列活动”在青少年经典阅读推广方面也积 累了一定经验，取得了显著成效。2010年活动的主题为“经典阅读，伴我成长”，2011年活动的主题为 。阅读红色经典，传承红色精神”．在全省各级公共图书馆的共同努力下，燕赵大地上掀起了诵读中华经 典、弘扬传统文化、传承红色精神的读书热潮。 l，燕赵少年读书系列活动的组织实施与形式内容 1．1．实施背景 近年来，我省各级公共图书馆利用文献资源优势，积极创造条件，在每年的世界读书日、图书馆服 务宣传周和全民读书月期间，通过举办形式多样的活动为未成年人服务，逐步形成了一定的群众基础。 但由于各馆间的活动横向协作协调比较少，很难造成大的声势，社会关注程度低，达不到预期效果。 为全面深入地贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 精神，推动全民阅读活动的开展，河北省图书馆、河北省图书馆学会适应时代要求，创新思路，在2004 年10月15日至12月10日期间，策划并组织全省各级公共图书馆开展了声势浩大的。首届金秋燕赵少 年读书系列活动”。全省数万名中小学生参加了。百部未成年人思想道德教育优秀图书荐读■搿好书名篇 诵读竞赛”、读书征文和燕赵少年“读书之星”评选等一系列活动。由此开始创建“燕赵少年读书系列活 动”品牌。 1．2。形式内容 燕赵少年读书系列活动从激发未成年人阅读兴趣出发，紧扣时代脉搏，自2004年至2011年先后开 展了。金秋首届燕赵少年读书系列活动”、。追忆抗战，呼唤和平气。长征精神，不朽丰碑■。城乡同阅 读，携手共成长”、“快乐阅读，与奥运同行”、“六十华诞，祖国颂歌”、搿经典阅读，伴我成长”、“阅读 红色经典，传承红色精神”为主题的系列读书活动． 147 未成年人的经典阅读推广 的。中华经典诵读会”，秦皇岛市图书馆的。少几经典美文诵读大赛”，张家口市图书馆的。少儿经典诵 读演讲比赛”，承德市图书馆的“读名家、品名篇、爱承德”活动，唐山市图书馆的“读经典，增智慧” 少儿演讲会，邯郸市图书馆的‘弟子规》诵读比赛和“亲子经典诵读会”，沧州市图书馆的“中华成语大 赛”与“狮城少年中华传统名篇诵读汇演”等都成为了当地的亮点活动，在青少年中广泛掀起了诵读经 典名篇的热潮；保定市图书馆邀请书法学校的老师教授和点播书法技法，组织同学练习，在书法评选活 动中产生了一批高水平的作品；廊坊市图书馆组织举办的名著系列讲座，邢台市图书馆开展的读经典知 识答题及庆。六·一”猜谜活动受到家长和孩子们的欢迎，收到良好效果。 2．5．影响效果 在