日语授受动词三分化的认知基础与句法结构.pdfVIP

日语授受动词三分化的认知基础与句法结构.pdf

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2011 1 () Jan. 2011 43 1 Foreign Language T eaching and Research ( bimonthly) Vol. 43 o. 1 澳门大学 陈访泽 湖南师范大学 杨 柳 : , I 7 d k 87 / l k87 b i 8 , ,( EXPE- RIE CER) ( AGE T) ( RECIPIE T) , : [ 中图分类号] H36 [文献标识码] A [文章编号] 1000-0429(2011)01-0058-08 1. 7 d k 87 / l k 87 b i 8 , , ( 1975) ,/ 0 / 0 , 1 q ( q ) Ä Ë p o q ( q ) Ì Ë o p # 58 # 陈访泽 杨 柳 日语授受动词三分化的认知基础与句法结构 ( q ) ( q ) Â É † o p ( q ) q X p o : p o q 1. () 1X , () ,X (structural gap) ,(accidental gap) , X , (2007) (stage model) ,/ 0 , 2 ( a)7 ‚’Ë8 (b)7 Â É †8 (bp)7 Ì Ë8 2. () () / = 0/ 1 23 0,( 1975) X , , 2. 1) :Langacker( 1999) , ; (2004) / I 0 / D 0 I , 2) :,( ) , # 59 # 2011 年 外语教学与研究 第1期 , , 3) :Langacker( 1999) / 0 (participant) / 0 (rela- tion) , , Langacker( 1991) : 行为主体( AGE T, 称AG ) :, , ; 行为受体(PATIE T, 称RE) : AGE T ,

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