材料学院校设关键岗位职责及工作目标.docVIP

材料科学与工程学院教学科研岗位津贴发放办法及实施细则 为了更好地促进教学、科研和实验室管理工作，调动广大教职员工的积极性，按照公平竞争、鼓励创新、多劳多得的分配原则，合理地分配学校下拨的岗位津贴。同时，为了便于考核和管理，简化评聘手续，经院党政会议及聘岗委员会讨论，制定本发放办法及实施细则。 一、指导思想 1、材料学院教学、科研、实验室人员按9个档次设岗，所对应的岗位级别为1～9级。其中1～7级为院管岗位，根据本考核办法进行发放，8级及9级为系管岗位，院聘岗委员会根据各系、中心及实验室的设备管理量确定岗位数量，由各基层单位确定各岗人员及考核发放。 2、岗位津贴的构成由固定津贴和业绩津贴两部分组成，固定津贴根据职称、工作资历及对学科发展的作用等条件确定，占岗位津贴的50％，业绩津贴中教学业绩和科研业绩分别占岗位津贴总额的30％和20％。 3、一级岗位人员的任务主要是把握学科发展方向，不进行科研经费及论文数量方面的考核。为了保证教授上讲台，对2～4级岗位人员，强调一定数量的授课学时。对年青教师，不进行定量考核，着重培养他们过教学关和科研关，特别强调科研中的团队精神。 二、上岗条件及工作职责 1、 一级岗位 上岗条件（符合以下任意一条即可） 国际上有一定的学术地位，近5年来担任过国际各类学会主席、副主席、执行主席或常务理事； 在国内外本学科领域有公认的学术成就，近3年来在Science、Nature等刊物上发表过学术论文； 在实验室建设方面有突出贡献，是国家及国家级实验室的主要创始人； 获得国家发明奖、自然科学奖和科技进步一等奖的第一获奖人； 当年到帐科研经费超过1000万元的课题第一负责人。 岗位职责及工作目标 对本学科的学科建设及研究生培养负责，着重把握学科发展方向和培养年轻学术骨干； 每年做一次“本学科国内外发展趋势及对策”的报告并提交文字材料，两年做1－2次国际学术会议特邀报告； 所负责的学科两年举办一次国内学术会议；三年举办一次国际学术会议； 指导博士研究生或承担一定的教学工作。 2、二级岗位 上岗条件 博士点学科带头人或主要学术方向的带头人，有公认的学术成果，在国内有较大的影响，有合理的学术梯队，曾承担过（或正在承担）50万元以上的科研项目或发表过3篇以上SCI检索论文； 具有博士导师资格2年以上（含2年，以下类同）； 近三年来多次独立讲授一门及一门以上本科生或研究生课程，教学效果优良； 按聘任合同完成前一年度规定的岗位工作。 岗位职责及工作目标 协助、配合学科带头人做好学科建设及年轻教师培养，带领并指导本领域学术梯队完成规定的教学任务、科研经费指标和学术论文指标，关心集体，热心公益事业； 承担本科生或研究生授课20学时以上或编写教材、专著10万字以上； 指导硕士研究生及年均招收博士研究生2名以上（因年龄原因不能招生的老教师适当放宽）； 近3年年均科研经费30万元以上，或当年到位科研经费25万元（含25万元，以下类同）以上，但第一负责人经费数不低于10万元，（因年龄原因不能担任课题负责人的老教师适当放宽）； 被SCI收录的学术论文当量数1.2（或3年内年均1.2）以上。 3、三级岗位 上岗条件 省内或校内本学科领域的学术骨干，有稳定的研究方向； 博士导师或具有教授职称2年以上； 有3年以上独立讲授一门以上本科生或研究生课程及指导硕士研究生的经历； 按聘任合同完成前一年度规定的岗位工作。 岗位职责及工作目标 协助、配合学科带头人及学术带头人做好学科建设及年轻教师培养，关心集体，热心公益事业； 承担本科生或研究生授课25学时以上，教学效果优良，或编写教材、专著8万字以上； 协助指导博士研究生及招收硕士研究生，或完成教学工作量的60％以上； 年到位科研经费15万元以上，或近3年年均科研经费20万元以上，或担任100万元以上科研项目的第二负责人； 被SCI收录的学术论文当量数1.0（或3年内年均1.0）以上。 4、四级岗位 上岗条件 校内本学科领域的学术骨干，有稳定的研究方向； 具有教授职称或具有副教授（含副研究员）职称5年以上； 有3年以上独立讲授一门本科生或研究生课程及指导硕士研究生的经历； 按聘任合同完成前一年度规定的岗位工作。 岗位职责 协助学科带头人及系、中心、实验室领导做好学科建设、教学改革等工作，关心集体，热心公益事业； 主讲25学时以上本科生或研究生课程或讲授一门实验教学课，教学效果优良，或编写教材、专著6万字以上； 每年招收硕士研究生，完成教学工作量的60％； 80万元以上项目的主要参加者（前2名），或年到位科研经费10万元以上，或近3年年均科研经费15万元以上； 被SCI收录的学术论文当量数0.9（或3年内年均0.9）以上。 5、五级岗位 上岗条件 有一定的学术成果和稳定的研究方向，能独立承担本科