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第一单元 从实验走进化学 课题一 实验化学起步 基础练习 1．图标所警示的是( ) A．当心火灾——氧化物 B．当心火灾——易燃物质 C．当心爆炸——自然物质 D．当心爆炸——爆炸性物质 2．下列有关实验操作错误的是( ) A．( ) A．将金属钠在研钵中成粉末，使钠与水反应的实验更安全 C．把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶 D．氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气 4．下列实验操作或事故处理中，正确的做法是( ) A．稀释浓硫酸时，先在烧杯中加入一定体积的浓硫酸，后注入蒸馏水．不慎将浓硫酸沾在皮肤上，立即用NaOH溶液冲洗 5．下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是( ) A．制备氢氧化亚铁 并观察其颜色 B．收集氧气 C．制备并检验氢 气的可燃性 D．浓硫酸稀释 6．可燃气体与空气混合，其体积分数在一定范围内遇火即发生爆炸，该范围称为爆炸极限。右表列出了一些气体在空气中的爆炸极限，由表中数据可知( ) 可燃气体在空气中的爆炸极限 可燃气体 爆炸极限(体积分数％) 甲烷 5.0～l5.0 乙炔 2.5～80.0 一氧化碳 12.5～74.2 硫化氢 4.3～45.5 A．可燃气体分子中必须含有碳元素 B．乙炔与空气等体积混合后的气体点燃会发生爆炸 C．可燃气体的浓度越大越容易引起爆炸 D．甲烷与一氧化碳混合气体的爆炸极限为5.0％～74.2％ 7．下列实验操作与安全事故处理错误的是( ) A．使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 B．用试管夹从试管底由下往上夹住试管口约处，手持试管夹长柄末端，进行加热 C．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 D．把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中 课题二 化学实验的绿色追求 第1课 氯气的生成及其性质的微型实验 基础练习 1．我国国土资源部曾确定“世界地球日”的主题为“善待地球——科学发展，构建和谐”，中央电视台对“谁动了我的地球？”展开讨论。你认为下列行为中不符合这一主题的是( ) A．开发太阳能、水能、风能等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料 B．控制含磷洗涤剂的生产和使用，防止水体富营养化，保护水资源 C．研究采煤、采油新技术，尽是提高产量以满足工业生产的快速发展 D．实现资源的“3R”利用，即：减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)，实现资源的循环再生(Recycle) 2．从绿色化学的理念出发，下列实验不宜用如下图所示装置进行的是( ) A．不同浓度的硝酸与铜反应 B．稀硫酸与纯碱或小苏打反应 C．铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应 D．H2O2在不同催化剂作用下分解 3．下列做法中不符合绿色化学思想的是( ) A．以水性涂料代替油性涂料 B．以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂 C．试验后的有毒有害物质应分类收集，统一处理 D．在通风橱中制取氯气时不用NaOH溶液吸收尾气A．CO和CH3OH BCO2和H2O CH2和CO2 DCH3OH和H2 试回答下列问题： 实验序号 甲针筒内物质 乙针筒内物质 甲针筒的现象 1 10 mL FeSO4溶液 10 mL NH3 生成白色沉淀，后变色 2 20 mL H2S 10 mL SO2 3 30 mL NO2(主要) 10 mL H2O(l) 剩有无色气体，活塞自动向内压缩 4 15 mol Cl2 40 mL NH3 (1)实验1中，沉淀最终变为________色，写出沉淀变色的化学方程式________________________________________。 (2)实验2甲针筒内的现象是：有_______________生成，活塞__________移动(填“向外”、“向内”、“不”)。 反应后甲针筒内有少量的残留气体，正确的处理方法是将其通入______________溶液中。 (3)实验3中，甲中的30 mL气体是NO2和N2O4的混合气体，那么甲中最后剩余的无色气体是__________，写出NO2与H2O反应的化学方程式___________________________________。 (4)实验4中，已知:3Cl2＋2NH3N2＋6HCl( ) A．将形成酸雨的SO2氧化成SO3 B．将家居装修挥发出来的甲醛氧化成CO2和H2O C．将医疗废水中的苯酚氧化成CO2和H2O D．将电镀废水的氰根离子CN－氧化成CO2和N2 2．污水处理的主要方法有：①中和法；②化学沉淀法；③氧化还原法；