【人教版小学语文二年级课件.教案】1 秋天的图画教案.docVIP

1 秋天的图画 教学目标： 1.会认8个生字。会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。 3.喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 重点、难点： 1.认识8个生字，能正确书写8个字。 2.能有感情地朗读课文，体会秋天的美，感受勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。 教学准备： 生字词卡片2.课件：秋天的风光 教学过程： 一、激情导入 1.出示有关秋天的风光图片。让学生看图说说这是什么季节？你看到了什么？面对秋天的景物，你想说点什么？ 2.揭题： 就让我们在这喜人的丰收图中走进《秋天的图画》吧！ 3.板书课题，齐读课题。 二、自读识字 1.秋天就像一幅美丽的图画，看看课文是怎样描写秋天的。一起听课文录音，注意听准字音。 2.提出读书要求：用最喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，用喜欢的符号画出生字，多读几遍，并用最拿手的方式记住生字。 3.生按要求自由读文。 三、合作交流 1.说说你画出了哪些生字宝宝？ 2.认读生字。 (1)出示带拼音的生字，认读识字。 指名读。强调“笼”是多音字，在“灯笼”一词中读轻声。 (2)去掉拼音，识记生字。 (3)词语识字，帮助积累。 3.小组合作交流识字。 4.汇报总结识字方法。 (1) 加一加：梨、浪、笼、燃 (2) 换一换：梁→粱 狼→浪 (3) 编儿歌：梨树是木，灯笼有竹，