基于五立模式合理规划高校生涯.pdfVIP

基 于 “五 立 模 式 ’’合 理 规 划 高 校 生 涯 徐 婕 (湖北大学 计算机与信息工程学院，湖北 武汉 430062) 摘 要 ：本文以“五立模式”(立信立言立志立行立德)为依托 ，从适应转变期、目标制定期、专业奋斗期和人格完善期四 个阶段 出发，分阶段、有 目的指导学生在高校阶段合理规划学习生活、培养个人职业能力，使得高校生活成为学生事业腾飞的 起点和基石。 关键词 ：“五立模式” 规划个人 高校生涯 ’ 高校生涯是人生中最关键的时期。如何不虚度这最 自 寒问暖 。这个时候需要你给 自己创造和谐的生活环境，养 由的、最独立 、真正属于 自己的四年的时间，是每一个大学 成健康的生活习惯。学会与 同学老师和平相处 ，与人为善 。 生在进人高校之前必须思考的第一个 问题。高校是学校和 接着 。你还需要改变 自己的学 习习惯 。高校老师不再和 中 职业的一座桥梁 ，如何通过四年的高校生涯把 自己从一个 学老师一样 ，对每个知识点 巨细无遗地讲解 ，而是 以知识 青涩的学生转变成一个适合拼搏的职场人．是大学生进入 体系为框架 ，粗线条地对整个知识结构进行介绍 ，因此 ，需 高校时需要思考的另一个问题。同时，进入高校后，未来第 要你在把握知识结构的前提下 ，按照老师指引的方 向，找 一 次掌握在 自己手中。时间第一次真正属于你 自己。空间也 到 自己的兴趣点 ．自学更深层次的内容。在这个阶段。你还 第一次属于你 自己，这就需要每个大学生能够独立 自主，自 需要训练 自己的逻辑思维能力和沟通能力 。遇到问题多思 我设计，合理规划高校生涯。 考 。形成 自己的观点看法 ．多和同学老师沟通 ．培养优秀的 “五立模式”是财经专栏作家、品牌 中国产业联盟 品牌 沟通能力和团队合作能力 。树立起主动积极正面…的个人 专家、开复学生网(我学网)成长顾问锐泓建立并创导的一 价值观。 种职业规划模式。即通过立信、立志、立言、立行、立德五个 2．大一下 ：目标制定期 (立志期 ) 方面进行职业规划。本文以 “五立模式 ”为依托，分阶段 、有 经过一个学期的学习后 。学生对 自己所学专业 已有了 目的地从这五个方面指导学生在高校阶段合理规划学习生 大概了解 ，进入破解 “对未来迷茫”的阶段 。也就是立志期。 活、培养个人的职业能力。 “明其志，方能知所赴 !”首先 ，需要明确上大学的目标。你 1．大一上 ：适应转变期 (立信立言期 ) 需要给 自己设置两个 目标 ：一个是现实 目标 ，另一个是理 大一新生迈入高校．大多存在一种 “迷茫”的心理现象 ， 想 目标。没有现实 目标，只是空想 ，不可能坚持下来 。只有 对 自己的迷茫，对未来的迷茫。由于对专业的陌生和职场的 在现实 目标 的实现过程 中，不断获得成功感 ，觉得 自己的 不了解 ，作为新生 ，应该撇开对未来的迷茫 ，首先解决对 自 生活有价值 ，然后才能坚持下去；反过来 ，只有现实 目标 ，没 己迷茫的问题。因此 ．进人大学后学生首先要进入立信期 。 有理想 目标，很可能就会满足现状 ，等机会来的时候 ，就不 梳理 自己成长的轨迹 ，并从性格、理想、成长环境的影响等 能及时把握。 方面对 自己有全面的自我认知，形成正面 、积极 的个人信 在大一下阶段 ．你应该从生活 ，学习和职业三个方面确 仰和个人价值观。第二步．沟通能力是职场生存必不可少 立 自己的目标 ，当然这个 目标是可以改变的，随着你对 自 的一项素质。沟通能力是一定的知识积累。包括文化修养 、 己、对专业和职场的了解的不断加深 ，你的 目标也要不断提 阅读面 、经验分析等。因此 ．大学新生在平时生活中需要多 高，养成 良好的生活方式 ，安排合理的