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《》教学大纲
一、课程基本信息
1.课程名称:及应用。
2.课程性质:本课程是为职开设的专业课。
3. 课程任务:主要内容阐明PLC基本原理的基础上,介绍相应的等效电路及指令系统和编程方法。通过对PLC的学习,掌握PLC的结构与原理,PLC指令系统,基本环节、程序设计方法。从而使学生具备高级技术人才所必需的程序控制器基本理论和编程技术,面向问题,面向现场设计程序、调试程序,提高学生的应用和实际控制问题的能力。
4.总学时(理论部分):学时。
5、使用教材:《》,主编,出版社 20。二、课程教学目标
本课程的教学目标是:掌握PLC基本原理、常用指令系统及应用、程序设计方法;掌握电器及PLC应用系统的设计方法。使学生具有电器及PLC应用系统的安装、调试与维修的能力,具有设计、改造、革新一般生产机械电器与PLC控制系统的初步能力。逐步培养学生的职业技能,提高全面素质,增强适应职业变化的能力。并注意渗透思想教育,逐步培养学生的辩证思维能力,增强学生的职业道德观念。、教学内容和要求
了解FX系列PLC的型号命名方式、外形和FX系列PLC的特点
任务内容:
可编程序控制器的产生和定义
可编程序控制器的分类和应用
可编程序控制器的发展
FX系列PLC的型号和外形
可编程序控制器的特点
课时分配:4
项目二 可编程序控制器的工作原理
任务目标:
了解PLC的硬件结构
了解PLC的5种编程语言,重点熟悉梯形图
了解PLC的工作方式、工作原理
了解PLC的滞后现象
任务内容:
可编程序控制器的硬件结构
可编程序控制器的软件系统
可编程序控制器的工作原理
课时分配:6
项目三 电动机单向点动运行PLC控制
任务目标:
熟悉输入继电器、输出继电器、辅助继电器的使用
掌握基本指令LD、OUT、END、LDI、AND、ANI、OR、ORI的使用
理解程序的编写规则
能编辑电动机单向点动运行PLC控制程序。
任务内容:
可编程序控制器的内部软元件——继电器
可编程序控制器的基本指令
梯形图的编程规则
编程举例
课时分配:4
项目四 电动机单向连续运行PLC控制
任务目标:
能懂得置位、复位、边沿检出指令的使用
能编辑电动机单向连续运行PLC控制程序
任务内容:
可编程序控制器的基本指令
小灯顺序启动控制程序
小灯点动控制程序
课时分配:6
项目五 节日灯顺序点亮程序
任务目标:
熟悉定时器的使用
了解逻辑堆栈操作指令、取反指令、脉冲输出的使用
能编辑节日灯控制程序
任务内容:
可编程序控制器的软元件
可编程序控制器的基本指令
小灯延时点亮控制程序
课时分配:6
项目六 电动机正反转连续运行PLC控制
任务目标:
熟悉内部计数器的使用
进一步熟悉基本指令的使用
熟悉电动机正反转连续运行PLC控制程序
任务内容:
可编程序控制器的软元件
小灯计数控制程序
课时分配:4
项目七 三菱仿真程序SWOD5C-FX-TRN-BEG-C练习(上机)
任务目标:
通过实例编程进一步熟悉基本指令的使用
学习程序控制器基本理论和编程技术,锻炼面向问题,面向现场设计程序、调试程序的能力
任务内容:
编程实例一、编程实例二、编程实例三、控制编程实例四、控制程序编程实例五、控制编程实例、控制编程实例、控制说明:
本课程应在《电工技术基础》、《电工技能与训练》《电子技术基础》、《计算机基础》、《电机及拖动系统》《机械常识》课程之后开设。
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