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《分析化学大型实验》教学大纲 课程名称： 分析化学大型实验 课程性质： 必修 课程类别： 基础 实验项目个数： 3 面向专业： 化学（师范） 实验教材： 华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学四校编《分析化学实验》，北京:高等教育出版社，2001年第三版（面向21世纪课程教材） 一、课程学时学分 实验总学时： 1周 实验总学分： 1 二、实验目的、任务及教学基本要求 1．目的和任务： 通过实验操作和样品测定，使学生加深对分析化学基本理论的理解；强化分析化学实验的基本操作技能；通过实验现象的观察、分析和判断，培养学生独立思考和分析、解决问题的能力；通过理论指导和严格的分析测定以及实验结果的数据处理，使学生牢固树立起科学的实质是定量关系的研究这一基本观念，为学习后继课程和将来从事实际工作打下良好的基础。 2．教学基本要求： 要求学生独立设计实验、完成实验过程，记录并处理数据，共同讨论实验中的问题，掌握基本操作技能，牢固掌握滴定分析法的基本原理、方法和数据的处理，按照规范要求写好实验报告。 3．考核方式： 根据①实验操作情况；②实验结果和报告内容。 评分方法：操作占 35％，实验结果和报告内容占 65％。 三、实验项目一览表 序号 实验项目名 称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 1 酸碱滴定法测定样品中钙含量 3 了解酸碱滴定法的应用，掌握酸碱间接滴定法测定样品中钙含量含量的原理和方法，学会酸碱滴定中样品的预处理。 必做 设计性 电子天平、常规玻璃仪器 2 络合滴定法测定样品中钙含量 3 了解络合滴定法的应用，掌握络合滴定法测定样品中钙含量含量的原理和方法，学会络合滴定样品的预处理及干扰的排除。 必做 设计性 电子天平、常规玻璃仪器 3 氧化还原滴定法测定样品中钙含量 4 了解氧化还原滴定法的应用，掌握氧化还原滴定法测定样品中钙含量含量的原理和方法，学会络合滴定样品的预处理及干扰的排除。 必做 设计性 电子天平、常规玻璃仪器 《分析化学实验》教学大纲 课程名称： 分析化学实验 课 程 性 质： 必修 课程类别： 专业 实验项目个数： 16 面向专业： 化学（师范类）、应用化学 实 验 教 材： 《分析化学实验》（第三版），华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学四校编，高等教育出版社,2001 一、课程学时学分 课 程 学 时： 48 学 分： 2 实 验 学 时： 48 二、实验目的、任务、教学基本要求及考核方式 1.目的和任务： 通过实验操作和样品测定，使学生加深对分析化学基本理论的理解；通过容量器皿操作训练，使学生掌握分析化学实验的基本操作技能；通过实验现象的观察、分析和判断，培养学生独立思考和分析、解决问题的能力；通过理论指导和严格的分析测定以及实验结果的数据处理，使学生牢固树立起分析科学的实质是定量关系的研究这一基本观念，为学习后继课程和将来从事实际工作打下良好的基础。 2.教学基本要求： 要求学生独立实验、记录数据，共同讨论实验中的问题，掌握基本操作技能，掌握滴定分析法、重量分析法的基本原理、方法和数据的处理。实验时要严格按操作规范进行，仔细观察实验现象，并及时记录，认真写好实验报告。 通过本课程的学习，学生应掌握分析化学的基本理论，基本知识和基本技能，提高分析解决问题和实际动手能力。 3.考核方式： 根据（1）实验操作情况；（2）实验结果和报告内容；（3）实验考试进行评分。 评分方法：平时成绩和实验报告占 70％，实验考试占 30％。 三、实验项目一览表 序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 1 电子分析天平称量练习 3 了解电子分析天平的基本构造和性能，学习正确的称量方法。 必修 验证 电子天平 2 滴定分析基本操作练习 3 掌握滴定管、容量瓶、移液管的使用和校准方法，并了解容量器皿校准的意义。 必修 验证 电子天平 3 NaOH和HCl标准溶液浓度的标定 3 学会准确地确定终点的方法，掌握酸碱标准溶液浓度的标定。 必修 验证 电子天平 4 铵盐中氮含量的测定（甲醛法） 3 了解酸碱滴定法的应用，掌握甲醛法测定铵盐中氮含量的原理和方法。 必修 验证 电子天平 5 混合碱的分析（双指示剂法） 3 学习多组分实际样品的分析原理和方法，掌握双指示剂应用的基本要求。 必修 验证 电子天平 6 EDTA标准溶液的配制与标定 3 了解EDTA标定的几种方式，基准物质的选择，金属指示剂的变色原理。 必修 验证 电子天平 7 水总硬度的测定 3 了解测定水硬度的意义和常用水硬度的表示法。掌握铬黑T和钙指示剂的应用。 必修 综合