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浅析高职院校班级管理工作 　　论文摘要：在高职院校中，班级作为学生受教的基础单位，辅导员的管理水平直接影响学生的全面健康发展。在教育教学工作中，辅导员除了自身应具有美好的心灵、崇高的职业道德、强烈的责任感外，还要在以身作则、悔人不倦、全面培养这三方面下功夫，真正从学生的角度出发、处处为学生考虑，才能做好班级管理工作。 　　论文关键词：高职院校；以身作则；悔人不倦；全面培养；责任感 　　在高职院校中，班级作为学生受教的基础单位，辅导员的管理水平直接影响着学生的全面健康发展，对完成学校教育教学各项任务也起着举足轻重的作用。辅导员是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作的得力助手。学生们对所有教师的崇拜、信赖都来源于辅导员的正确引导与教导。笔者认为学生工作虽不是学校的全部工作，但却能显示出辅导员工作在整个学校中的特殊作用。 　　一、为人师表、以身作则 　　俗语说“身教胜于言教”。要做好辅导员工作必须认真完善自我，辅导员的知识水平、思想信念、价值观、品德修养，对学生的影响是不言而喻的。通过广博的知识、严谨的治学态度，对事业执著的追求，在学生心目中树立起威信，是做好辅导员工作的先决条件。 　　1.要加强品德修养，做学生的榜样 　　辅导员首先要有正确的政治方向，优良的道德品质，高度的责任感。这些都会潜移默化的影响学生、感染学生，在学生心目中留下深刻的印象。因此，辅导员要注