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信息技术在教学中的优势初探 　　摘要:信息技术教学具有集成性、交互性、控制性、开放性等诸多优点,给新课程教学理念的实施注入了新鲜的血液,在教学思想、教学理论、教学内容、教学模式等方面产生了广泛而深刻的影响。信息技术教学在教学中能提高学生学习的效率,调动学生主动参与教学的热情,有利与优化课堂教学,有利与信息的优先传递,扩大学生的知识视野,培养学生的各种素质和实用技能。 　　关键词:信息技术教学优势初探 　　二十一世纪是人才竞争的社会,是追求高效率的优化效果的社会,急需教育领域能多出人才、快出人才和精出人才。传统的教学观念、教育模式、教育内容、教学方法等已不能适应信息社会高速发展的严峻考验。现代信息技术教育根据现代教育学的理论,以学习者为导向,借助信息技术手段和教学资源,以期让学生获得更有效的学习效果。 　　信息技术的教学具有集成性、交互性、控制性等诸多特点,在教育教学中显示了其强大的功能,为教师的教学工作和学生的有效学习提供了强而有力的支持,促进了教与学的有效实施。教学中可充分运用投影、幻灯、电视、电影、录音、计算机等媒体进行教育教学活动。这已不单单是一种教学形式上的转换,同时也给教学思想、教学理论、教学内容、教学模式带来了广泛而深刻的影响。 　　信息技术在以下几方面对教育教学起着重要作用。 　　1图文声像并茂,激发了学生的学习兴趣,提高了学习的效率 　　人类的感知行为主要包括视觉、