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高校辅导员对学生工作管理能力的培养 　　论文摘要：辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员管理工作能力的大小，不仅关系到学校日常工作的开展，也会影响到学生行为素质和思想的培养。通过学习和掌握科学的管理方法，理论联系实际，合理开展学生日常工作，使辅导员工作游刃有余、事半功倍，逐步培养和形成相关的职业素质。 　　论文关键词：高校辅导员；学生管理；思想政治教育 　　随着国家的不断发展和教育改革的日益深入，社会上可以对大学生产生影响的因素日益复杂，这就对高校学生的日常管理工作提出了更高的要求。在全面推进素质教育和促进大学生成长成才的过程中，辅导员所从事的学生管理工作显得尤为重要。学生管理工作的好坏从宏观角度来讲，是全面贯彻党的方针政策和坚持社会主义办学方向的重要保证；从微观角度来讲，关系到高校的改革、发展与稳定和人才培养的质量。所以，根据学生实际情况，学习和掌握一套完整的管理方法是辅导员老师的基本工作素质。 　　一、高校学生管理工作的任务 　　中国共产党的教育方针是培养德、智、体全面发展的，具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人。这是对高校人才培养的性质和目标的方向性、原则性的规定。高校的学生工作任务就是围绕这一宗旨提出的，具体可概括为思想政治教育工作、大学生行为的规范管理工作、学生班级建设工作、大学生的实践活动和学生日常咨询服务等等。高校辅导员的