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- 2017-08-17 发布于山东
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试析校内实践教学的研究与实践
论文摘要:以机电一体化技术专业为例,结合济南工程职业技术学院的实际,对校内实践教学规律、教学模式和教学方法、实训基地的建设和运行等问题进行了较深入的研究和探讨。通过实践取得了一些经验,并取得较好的效果。
论文关键词:高职教育;实践教学;教学规律;实训基地
按照教育部“16号文”的精神,高职教育的定位和培养目标是以服务为宗旨、就业为导向,实行工学结合、校企合作的人才培养模式,培养高素质、高技能应用性专门人才。因此,实践教学的成败便成为高职教育的关键。校内实践教学是高职实践教学的研究焦点。所以,本文以机电一体化专业为例,结合济南工程职业技术学院的实际,对校内实践教学的教学模式、教学方法、实训基地建设和运行等进行较深入的研究和探讨。
经过多年的努力,校内实践教学在几个方面进行了研究和实践,并取得一定成效。
一、高职教育实践教学也要符合教育的认知规律
以服务为宗旨、就业为导向,培养高素质、高技能应用性专门人才,这是高职教育的办学方向。由此可见,实践教学成为高职教育的关键和核心。所以各高职院校都在大力发展和建设校内实训基地,不遗余力地加大校内实验室、实训场所和设备的投入。但是,如何充分发挥校内实验室、实训场所和设备的作用和效能,这是非常重要的。目前各职业院校运行模式各不相同。有的讲完理论集中实验和实训;有的重视实训,忽略理论的指导作用,类
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