怎样上好英语讲评课.docVIP

怎样上好英语讲评课 　　摘　要：高一年级的教学要突出基础，整理初中的知识，并拓宽加深，为进入高二年级打基础，复习以阶段性的基础练习为主。进入高二年级，尤其从高二下学期进入高三年级后, 英语的综合练习和各种考试次数相对较多了，这个阶段讲评课对学生英语综合水平以及理解、分析、概括、综合、解题等方面能力的提高，起着重要的作用。 　　关键词：高中英语　讲评课　英语能力 　　学生从接受信息到达到教学目标的要求是一个复杂的内化过程，再加上我们的学生学情是英语基础差、底子薄，对英语学科有厌学情绪，不可能通过几次复习课的教学就能完成任务。每次练习或考试后的讲评皆是重要的补救性教学，因而提高讲评课的质量尤其重要。那么，怎样才能上好英语讲评课呢？ 　　一、备好讲评课 　　备好课是上好讲评课的关键。在重要的或大型的考试之后，教师应该首先对试卷进行量的分析，找出最高分、最低分、优分率、及格率、平均分以及各题的得分率，使学生了解自己的成绩和不足，确定自己的奋斗目标。同时，要对试卷进行质的分析，找出学生普遍性和特殊性的错误，分析出现错误的原因：是没有正确掌握语言知识还是对语言知识的运用有问题？是理解错误还是粗心大意？讲评方法也很重要。备方法时，既要照顾成绩好的学生，又要特别注意成绩差的学生，要发掘学生学习中的优点和长处。 　　二、要有正确的理念作指导 　　传统的讲评课是简单订正错误答案、教师讲解、给学生重现知