数学教学反思：我们忽视了什么——以江苏省吴江市桃源中学数学青年教师为观照对象.pdfVIP

数学教学反思：我们忽视了什么 — — 以江苏省吴江市桃源中学数学青年教师为观照对象 蒋明祥 2010年3月，江苏省吴江市桃源 不注意让学生参与概率问题探索 的过 足。只有把反思建立在让反思者本人更 中学 (以下简称 “我校”)出台了备课 、 程，教学内容基本完成。 自尊 、更 自信的基础上 ，反思才能真正 听课等常规工作要求及考核方案。该方 (3)不善于挖掘生活 中的概率问 成为教师 日常教学的方式，才能真正成 案对教龄在 10年 内的青年教师提出了 题，让学生体验。概率本来就来源于生 为教师发展与进步的动力。 更高的要求，特别强调教学反思这一条： 活，可在教学中不注意挖掘生活案例， 案例 2： (教了一次函数之后 ) 规定每个月至少2篇，其中一篇电子稿 对于这点我并没有做好。 … … 结合一次函数的教学谈谈 自己 交学校教科室，由教科室上传到校园网， 可以看出，教师对 自己的课堂进行 的几点肤浅感受 、几处满意之笔和遗憾 并规定了