浅析电化教学在中学物理教学中的应用.pdfVIP

2．利用电化 动变阻器”的知识时，我们可以先播放 教学多媒体。能 一段有关会场灯光强弱变换的影像，然 够让物理课堂的 后引出为什么灯光会忽强忽弱的变化问 教学更加形象化、 题，在学生注意力相对集中的情况下， 生动化 轻轻松松地将学生带到教学中，引出本 我们可以通 节课的内容。这样的情境不仅引起学生 过计算机等多媒 的兴趣，还与教学内容相符。 体向学生传递多 5．利用实物投影仪。可以增强物理 方面的信息，将 实验的演示效果