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动态 浅议形势变化之下的中学教学 冯梅英1 杨维德2 (1．山东省临朐外国语学校；2．山东省临朐第一中学山东临朐 262600) 摘要：本文针对当前中学教学现状进行分析，并对改进的对策进行了分析。 关键词；中学教学 价值观 评价机制 633 673--9795(2012)05(c)一oD06—01 中图分类号：G 文献标识码：A 文章编号：1 一线教师都有这样的深切感受，现在 家庭条件好的同学，如果学习稍差一些可 好一些的大学，也就是说家长也希望自己 的学生越来越难教，越来越不听话了。教师 以选择自费出国读大学。也有的家长为的 的孩子首先是合格的高中毕业生。如果完 如果不注意批评教育学生的方式方法，有 是让学校照顾孩子，让孩子长身体，考个好 全寄希望干上级部门是开明的，能对下级 时还会产生严重后果，这样的例子屡见不 点的差点的大学无关紧要。甚