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关于历史教学策略的几点尝试 　　摘要：历史课程改革以来，教学理念和教学方法都发生了很大的变化。本人根据初中历史教学的发展，结合学生的实际，对改革历史教学方法作了一些尝试，提出了几点有效的教学方法。 　　关键词：初中历史课堂教学方法 　　在新课程的历史背景下，初中历史教学发生了很大的变化。作为历史老师必须大胆尝试不同的课堂教学模式和方法，以提高课堂教学的效果。本文拟从初中历史课堂教学的角度，谈谈个人的看法： 　　一、充分利用多媒体教学，创设真实的情感环境 　　人都是有感情的，在现代课堂教学中，我们提倡实施情感教学，作为历史教师，要善于利用多媒体技术创设真挚、真实的情感环境，将学生带入至真至纯的情感氛围中，让他们受到历史情感的熏陶，从而产生强烈的认同感，并积极主动地投入学习活动中。尤其在教学过程中，教师可以根据教学内容选择一些音乐或视频，让学生在真实的历史环境中体会当时的人物情感，从而引发学生共鸣，使学生加深对知识的理解与把握。例如，在教学“一国两制”内容时，可以先给学生播放《故乡的云》和《我的中国心》等情感浓郁的歌曲，来渲染课堂氛围，让学生不由自主地沉浸于爱国主义情绪中，以深化学生对“港澳主权回归”的认知和认同。 　　二、不断改进教学方法，培养学生的自学能力 　　要想完成新课程改革所提出的诸多要求，作为历史教师，就一定要改进传统的教学方法，充分尊重学生的主体地位，发挥自身的主导作用。