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激发地理学习兴趣的几种有效教法探析 　　摘要：地理知识包罗万象，涉及地球、宇宙、大洲、国家、地区等多方面内容。老师授课时，采用灵活多样的教学方法，可以大力提高学生的地理素质，激发学生学习兴趣。例如以新闻激趣、以“模拟旅游”诱趣、以“谜语”逗趣、以竞赛导趣、巧用诗歌制趣、运用比喻增趣、自编口诀引趣。 　　关键词：激发；学习地理；兴趣；教学方法 　　地理知识包罗万象，涉及地球、宇宙、大洲、国家、地区等多方面内容。这些复杂的知识内容，要在有限的时间里客观地反映到课堂上，并使学生尽快掌握，重在培养学生的学习兴趣。学生缺乏兴趣，往往感觉到地理课枯燥无味，一旦有了兴趣，他们就会积极主动地学习，提高了学习效率。那么，怎样培养学生的学习兴趣呢？下面谈谈我的几种教学方法。 　　一、以新闻激趣 　　由于新闻贴近学生实际，与时俱进，符合初中学生追求新知的需要，许多新闻容易引起初中生的好奇心，针对学生这种强烈的好奇心和求知欲，而且大量的新闻涉及到地理知识，老师应该将新闻引入教学之中。本人利用电视、报纸、网络等丰富的教学资源，获取丰富的地理新闻知识，将其融入地理课堂教学，拓展了学生的视野，提高了地理知识的应用价值，激发了学生学习地理的热情，培养了学生理论联系实际的能力，提高了课堂教学效率。如学习日本这一区域时，课堂引入日本2011年3月11日14时46分发生在西太平洋国际海域的里氏9.0级特大地震这则新闻，