江苏省常州市西夏墅中学高二数学教学案：《频率分布表》（苏教版,必修3）.docVIP

学习目标：1、了解频数、频率的概念，了解全距、组距的概念 2、能正确地编制频率分布表 3、会用样本频率分布去估计总体分布． 一、 32．5 34．6 33．0 30．8 31．0 28．6 31．5 28．8 8月8日 至 8月24日 28．6 31．5 28．8 33．2 32．5 30．3 30．2 29．8 33．1 32．8 29． 8 25．6 24．7 30．0 30．1 29．5 30．3 问题：怎样通过上表中的数据，分析比较两时间段内的高温（）状况？ 2．____________________________________________________________称为频率分布表． 二、名新生中用系统抽样的方法抽取一个容量为的身高样本，如下（单位：）．作出该样本的频率分布表．并估计身高不小于的同学的所占的百分率． 168 1654 171 167 170 165 170 152 175 174 165 170 168 169 171 166 164 155 164 158 170 155 166 158 155 160 160 164 156 162 160 170 168 164 174 170 165 179 163 172 180 174 173 159 163 172 167 160 164 169 151 168 158 1