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浅谈高考英语完形填空 　　摘 要：完形填空是高考英语必考题型，其综合性强，难度较高，考生丢分多。笔者结合自身教学体会从题型特点、考查趋势、解题策略、克服阅读障碍的技巧四方面进行阐述，引导备考学生走出迷茫。 　　关键词：完形填空；题型特点；考查趋势；解题策略 　　完形填空是英语高考中的必设题型，是综合性很强的一种题目，旨在考查学生综合运用英语基础知识和对语言运用的能力。完形填空作为一种能力测试题，它不仅考查学生对词汇运用的基本技能，更重要的是它能真实地反映出学生的语言知识水平、阅读理解能力、驾驭语言知识能力及逻辑分析和推理能力，对学生综合素质要求较高，因此完形填空往往是学生较难应对的一种题型。结合自身多年的教学经历，笔者认为让学生从题型特点、考查趋势等多方面客观地了解该题型，并掌握一定的做题步骤和技巧是攻克完形填空的关键所在。 　　一、题型特点分析 　　1.立意全局，突出语篇考查 　　完形填空的考查重点是对整体语篇把握基础上的逻辑判断能力。该题型并不是单纯地考查词汇辨析、固定搭配、时态一致、固定的语法知识等，而是突出语篇、注重应用，考查学生结合上下文语境对语言的整体感知能力，这也是完形填空题和单选题最大的区别所在。考生了解这一特点才能真正避免就空论空，忽略文章的篇章结构。 　　2.难度稳定，考点突出 　　高考完形填空的难度基本稳定，短文长度通常在250-280个单词之间，设20个空，平均间距大约为13个词，内容易懂，层次分明。该题型以意义填空为主，考查侧重点是词汇辨析、逻辑推断、上下文联系等。对词汇的考查多从词义、词用和语境三方面对一些近义词和易混词来辨析选择。逻辑推断是根据上下文的内容判断和逻辑关系，这时一些关键词要多注意，如：thus，therefore， consequently等词表示一种因果关系；besides， what’s more， moreover等表递进；but， however等表转折；though， although， even if等则表示让步。上下文联系就是要避免孤立地理解单个空或句子，要多在上下文中搜寻有效信息，在对整体语篇理解的基础之上做出选择。 　　3.高考完形填空对词汇的考查以实词为主，动词、名词、形容词、副词比重大，约占到90%（见下表） 　　五年高考全国卷完形填空词类分析 　　动词 形容词 副词 名/代词 介词 连词 合计 　　2005年全国II 8 2 2 5 3 0 20 　　2006年全国II 9 3 2 3 1 2 20 　　2007年全国I 10 1 4 5 0 0 20 　　2008年全国I 9 4 2 4 1 0 20 　　2009年全国I 9 2 0 6 1 2 20 　　4.选材广泛，体裁集中 　　完形填空的选材十分广泛，它常涉及我们的日常生活、政治和经济发展动向、人物故事、科技发展等。此外，选材也更侧重时代性、情感态度、和文化意识。而体裁在近几年相对集中，以夹叙夹议文和记叙文为主，常涉及人物心理活动的描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。见下表： 　　五年高考全国卷完形填空题材特征 　　2005年全国II 2006年全国II 2007年全国I 2008年全国I 2009年全国I 　　话题内容 两位车主因停车不当发生矛盾，后自行解决，最终成为朋友。 一位新入学大学生不断收到一些匿名明信片使其度过了“想家期”。 讲述了美国一个有趣的传说故事。 一个饭店服务员误将一个老人的手杖当作托盘使用的故事。 《金银岛》一书创作由来的故事。 　　体裁特征 第一人称叙述，夹叙夹议 第一人称叙述，夹叙夹议 以第三人称叙述故事 第一人称叙述故事 第三人称叙述故事 　　5.首尾呼应，主题突出 　　完形填空通常设有标题，而且具有首句不设空的特点。首句是文章的“窗口”，它具有揭示文章主题的作用。通过它，可以大致判断作者的立意、文章的时代背景、体裁并预测全文主旨。而尾句的作用也不容忽视，它往往提示或再次点明主题，有助于考生理解整个语篇。此外，每段的首尾句通常也是该段落的灵魂所在。所以，在完形填空题的设制中，标题、文章首尾句及每个段落的始末都是考生理解文章和解题的突破口，这也是完形填空的题型特点之一。 　　二、考查趋势 　　1.近年来，高考完形填空的考查越来越倾向于语境化和深层化，纯语法题已逐渐被摒弃，仅靠单句信息就能做出正确选择的题也越来越少。考生需要借助上下文和语境启示，揣摩作者的心情以及态度，同时也要把握语气、动作等的描写。从命题特点来看，这是语篇层次较高级的考试类型，是试题难度增加的表现。 　　2.完形填空对考生词汇量的要求日益提高，文中所用词汇更加丰富，更加贴近生活，也更具时代性。学生在有意识地丰富词汇的同时，更要关注生活、关注社会发展动向。