2015春山东版品生一下《我的事情我来做》word教案.docVIP

《我的事情我来做》 单元概述 本单元以学生的家庭生活内容、场景、氛围、人物、故事等为基础构建学习主题，关注与儿童现实生活的联系。关注对儿童家庭生活的引导。家庭生活是儿童生活的重要组成部分，是解决儿童在家庭生活中遇到的问题，养成良好的行为习惯，形成正确的家庭观念、劳动观念等最好的教育载体。较好地处理了“活动”与“生活”的关系——活动中有生活，生活中有活动，通过活动引导儿童的现实生活。不会做的学着做，不依赖父母，逐步养成良好的生活习惯。通过活动，培养学生热爱劳动的情感，增强学生的自理意识和主人翁意识。2、自己的饿事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，逐步养成良好的生活习惯。3、学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，逐步养成自己独立生活的能力。4、了解常见的家务活动的安全事项，逐步掌握一些劳动安全常识。5、通过小组交流、竞赛等活动，引导学生自己的事情自己做，让学生体验到劳动的乐趣。自己独立生活的能力。 2、地处农村的孩子，由于受家庭和学校条件的制约，教师应针对农村学生的特点，在本课教学中要以“在实践中体验，在辨别中提升”为本课教学的指导思想，让学生在“看一看、听一听”中自我感知，在“做一做、演一演”中亲身体验，在“比一比、评一评”中总结提升。重点是联系学生的生活实际，落实行为训练，自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识