论大学生合唱团中的同伴教育.pdfVIP

青年与社会 2015年1月下 第3期总第585期 论大学生合唱团中的同伴教育 陈迪芸 (上海大学，上海 200444) 【摘 要 】同伴教育是 目前世界上使用比较多的教学方法之一，主要是在大集体中由年纪相近的同伴进行朋辈教育，并 且在各个领域都有应用。大学生合唱团作为一个需要团结力的集体更是需要这种团员间的互帮互助教育模式，文章就对此进 行深入分析并且展开讨论 ，从分析同伴教育，大学生合唱团开始到两者如何结合一起来了解同伴教育对于大学生合唱团如何 起到积极的带动作用，并且引申到大学生的社 团教育中，并给予一定的见解和建议。 【关键词】同伴教育；大学生合唱团 一 、 同伴教育与大学生 邻声部存在的一些细小的问题，是整个合唱团的演唱水准稳 中国自古就存在同伴教育 ，在现代 ，同伴教育主要应用 步提升。第三个是 “行政”职责，在 日常的排练或是演出中 于艾滋病预防、反对毒品、戒烟、反对酗酒、性别平等、妇 往往会有一些其他零碎的问题 ，例如服装的管理，场地的适 女能力建设 、反对国家暴力等方面。 用，或是合唱团的对外宣传等等，这时就需要几个有行政能 大学生是具有独立的思想意识以及情感内容的成年人 ， 力的大学生来发挥作用。 对大学生的教育与中小学生有着显著的不同，传统的说教式 四、对大学生合唱团同伴教育的一些建议 以及严格的师长制度对他们已经不能完全起作用，他们需要 (一 )合理运用同伴教育，注意扬长避短 被尊重被肯定和被理解，其中的一些大学生已经具备了领导 应该说如果充分同伴教育的优势，抓住大学生的年龄特 的才能并且乐于将 自己的体会与他人分享。在大学生眼中， 点，那么在教育效果上可以事半功倍。但是作为青春期的大 老师已不完全是权威，师生的关系也不如中小学一样 自上而 学生一定也会有许多茫然和冲动的情绪，还会有一定的叛逆 下。而他们对社会上不断发展的高科技以及 日益更新的流行 心理，那么在进行同伴教育时必须注意这些特点，以科学人 趋势有着最敏感的嗅觉，面对这群紧跟潮流的学生，教师的 性化的指导方针来将同伴教育发挥到位。还有就是合唱团中 教学方式也应该有所改变，此时同伴教育就显得尤为重要。 的学风也相当重要，有一些同学他们 自己的一些学习态度和 二、大学生合唱团 兴趣爱好有些问题 ，但是在合唱团中又有一定的影响力，这 合 唱可以说是社会上最常见的群众音乐表演形式之一 样就容易带歪风气 ，大学生如果盲 目地追随他们也不利：f合 了，对于大学生来说他们正值人生的黄金期 ，他们喜欢找到 唱团的发展。 志趣相同的朋友一起歌唱，于是不少人纷纷选择进入合唱团。 (二 )给予适当空间，正确引导同伴教育 大学生合唱团大多数是由学校组织管理，由专职教师进 虽然说同伴教育是同学间的互帮互学 ，但是幕后的推手 行辅导的一个艺术团体，里面的成员来 自于学校的各个学院， 还是学校及老师，要正确地引导同伴教育需要不断地实践和 基本上都是非音乐专业，当有重大的校级活动或是比赛时则 观察。像合唱团这么一个集体 ，要将几十个人的声音统一起 由学生合唱团参与，他们代表的是学校的风貌以及学校的艺 来，最终还是要靠指挥一手拿捏，而在 “成品”出品之前的 术修养水平，因此也得到高校的关注和支持。 工序可以由学生尽力 自主加工，但是在加工的过程中难免会 三、大学生合唱团中的同伴教育 有所偏差，毕竟学生还没有真正踏人社会，没有工作经验， (一 )同伴教育是大学生合唱团中不可或缺的教学方式 很多事情都是凭一时的热情和兴趣来做