第三章研究设计与实施.pdfVIP

第三章 研究設計與實施 本研究先就有關之文獻進行整理與分析，作為研究架構與研究問題之 撰擬，並兼採縱向面及橫斷面之統計分析作為本研究方法之基礎，實施資 料蒐集。以下茲就研究架構、研究流程、研究方法及資料處理等四方面， 詳述本研究之研究設計與實施。 第一節 研究架構 本研究旨在探討少子化趨勢對我國國民教育師資供需之影響與相關 對策。依據研究動機與目的，綜合文獻探討與分析，擬定研究架構如圖 3-1 所示。由圖中可知：本研究茲從人口結構的觀點作切入，分析臺灣地區人 口結構少子化趨勢對教育現況的影響。首先藉由我國人口成長的現況趨 勢、學齡人口的現況分析及師資供需的市場現況三層面進行探究，以瞭解 我國少子化趨勢對國民教育師資供需所帶來的影響；復次從師資供需系統 內的觀點，探究師資培育階段、教師甄選階段及教師在職階段於少子化的 脈絡下，可能引發之相關議題的討論。進而透過實證研究的方法，採以集 群分析來研析不同縣市別於少子化趨勢下之學齡人數之變化及其所反應 之師資供需現況；再藉由灰色預測推估未來國民中小學教師供需量之情 形；最後透過模糊德菲法的運用，以建構少子化對師資供需衝擊之因應策 略。是以，本研究之研究架構乃呼應研究目的之所需，以解決本研究之待 答問題。 67 臺灣地區人口結構少子化趨勢 人口成長現況趨勢 學齡人口現況分析 師資供需市場現況 師資培育階段 教師甄選階段 教師在職階段 1.師資培育法修正 1.教師檢定制度 1.超額教師處理 2.教育實習制度 2.教師甄選成效 2.教師退休問題 3.公費生政策 3.流浪教師問題 灰色預測+時間序列 模糊德菲法 百分比+集群分析 ※教師人數預測 ※相關因應政策 ※各縣市少子化趨勢 ※各縣市國民教育師 資人力比較 國民教育師資供需機制與因應策略 圖 3-1 研究架構圖 68 第二節 研究流程 臺灣地區人口少子化的趨勢，為當前我國重大課題之一，影響國家政 策發展甚大。然而本研究係以探討少子化趨勢對師資培育政策與供需市場 之影響為主軸，在確立研究主題後，進行蒐集並整理相關少子化與師資培 育的文獻資料。整個研究是以師資培育政策及供需機制為著眼點，在選定 研究方法與編製研究工具後，進行實證統計分 析，期能從研究結果中得到 啟發。圖 3-2 為本研究之流程，從圖中可以發現 ：本研究主要分為研究計 畫、文獻探討、統計分析及結論建議等四個階段，茲分述如下說明之。 一、研究計畫階段 此階段進行的重點在搜尋與確立研究主題，透過蒐集資料、實況探 究、觸發動機、發現問題而後構建研究目的，以作為文獻分析之資料來源。 二、文獻探討階段 本研究文獻探討涵蓋的層面為：學齡人口現況與發展趨勢、少子化與 師資培育改革政策，師資供需之相關因素與研 究、師資供需的現況與趨勢 及相關因應政策等五個部份，作為後續統計分析架構及師資供需推估之依 據。 三、統計分析階段 此階段研究之重點著眼於研究設計與方法 ，利用百分比統計瞭解各縣 市學齡人口數之減少情形，並依集群分析來比較各縣市之師資現況問題， 同時藉由時間數列分析與灰預測方法推估比較 未來師資人力趨勢，進而透