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外语系2010届英语专业本科毕业论文选题指南
本科生毕业论文应充分体现出对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。通过毕业论文设计的形式,进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练,加强学生创新能力和获取新知识能力的培养,鼓励学生运用所学知识独立完成课题。培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研的科研精神。
毕业论文的基本教学要求旨在培养学生调查研究、文献检索与阅读、资料收集、消化整理和分析能力;培养学生综合运用所学知识,独立发现、分析和解决实际问题以及创新能力;提高学生正确撰写毕业论文的能力。
一、毕业论文(设计)选题的来源:
1.导师科研课题;
2.社会调研;
3.毕业实习或实践;
4.实际工作的真实问题;
5.自拟。
学生选题必须既符合专业培养目标,充分体现专业综合训练的基本要求,一人一题。题目要与科学研究、开发、经济建设和社会发展紧密结合,具有一定的实际价值或理论意义,且难易度和工作量要恰当。学生要积极与指导教师取得联系,指导教师会对毕业论文的选题予以审核,对不适当的选题将及时予以纠正。 以下几个要点可以帮助学生确定选题:
1.避免选择过于宽泛或过窄、过于生僻的主题,选题应有较具体的切入点;
2.选题应该有意义,有新意,观点正确、明确;
3.选题应在个人能力可及范围之内;
4.确定选题之前,对该选题所涉及的资料有充分的了解;
5.通过对该选题论证和分析,能得出较客观公正的结论。
二、主要方向、研究范围及参考书目
(一)英语语言习得理论研究
该方向着重研究英语语言学及语言习得的相关理论与实践,可着重讨论某一种语言现象产生的原因及具体表现或某一语言理论在实际生活、教学中的运用。学生可以进行:
1.英语修辞研究;
2.文体研究;
3.英汉比较研究;
4.各类语体研究;
5.语法研究;
6.词汇研究等。
(二)教学理论与教学法
该方向主要研究英语教学的理论与实践以及相关的教学指导原则和具体的方法,选题应着重探讨英语教学的方法,可具体到某一课程的教学理念、策略和方法的应用及效度,现代教育技术在英语教学中的应用与探索。学生可以进行:
1.英语学习策略研究;
2.英语学习焦虑研究;
3.英语测试研究;
4.英语教学法研究;
5.英语教学策略研究;
6.计算机辅助英语教学研究等。
(三)翻译理论与实践
该方向着重研究英汉互译过程中的口、笔译理论、翻译标准、原则、方法及技巧。论文选题可选择评论赏析某一翻译家或某一本(篇)著名的译作,或论述某一种翻译理论的技巧在实践中的运用,也可讨论某一翻译现象中所反映的文化内涵。学生可以进行:
1.翻译理论研究;
2.翻译家研究;
3.翻译史研究;
4.文学翻译研究;
5.非文学翻译研究;
6.翻译过程研究;
7.翻译批评研究;
8.翻译的接受与影响研究;
9.翻译教学研究;
10.翻译标准研究;
11.典籍翻译研究等。
(四)英美人文与历史研究
该方向主要研究英美国家的社会、文化、人文、历史各个方面的具体内容,既可宏观也可微观地研究或比较英美国家的某一历史阶段的社会问题或文化现象或评论某一历史事件或历史人物,或跨文化交际方面的相关内容。学生可以进行: 字串6
1.英美社会制度、社会问题研究;
2.英美历史问题、历史人物研究;
3.英美文化现象研究;
4.西方宗教研究;
5.西方影视作品研究;
6.跨文化交际研究等。
(五)英美文学(评论)
该方向主要研究英美文学史及各时期的文学流派,作家,作品的文体与写作风格。论文可选择做某一文学理论或作家作品的分析、评论,比较中西文学作品或作家,分析作品中的主题或人物角色。学生可以进行:
1.文学流派研究;
2.作家研究;
3.作品评论或分析;
4.文学批评理论研究;
5.中西文学作品的比较研究等。
(六)体育类
该方向主要利用英语的专业知识,研究国际体育动向,国际体育合作与交流,国际体育组织,中外体育关系,体育翻译理论与实践,中西方体育训练技能与方法差异等方面的内容。
以上方向仅供参考,学生选材可以不局限于以上范围,其他与专业相关选材如商务类等均可。
三、毕业论文参考题目
(一)英语语言习得理论研究
1.The Characteristics and Cultural Connotation of English Euphemism英语委婉语的语言特点及文化内涵
2.The Rhetoric Devices in English Speech 英语演说词中的修辞手段
3 An Analysis of the Cultural Factors of English Death Euphemism英语中“死亡”委婉语文化因
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