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松江区实验小学 2013年度社会责任报告 上海市松江区实验小学 2013年12月 目 录 1. 校长承诺…………………………………… 2. 学校概况…………………………………… 3. 数据主要参数……………………………… 4. 责任报告内容……………………………… （1）教工责任………………………………… （2）育人责任………………………………… （3）文化责任………………………………… （4）诚信责任………………………………… （5）公共责任………………………………… （6）生态责任………………………………… 第一部分 校长承诺 实验小学将严格按照上海市文明单位（和谐校园）创建和考评标准，以高度的社会责任感和荣誉感来创建上海市文明单位（和谐校园）。 本报告全面反映实验小学2013年期间通过制度建设、规范管理、组织实施，在履行教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共责任、生态责任等方面所做的工作。本着真实、客观、透明的原则，阐述了实验小学2013年度在教育教学过程中履行社会责任所做的工作。 实验小学长期注重履行社会责任，把履行社会责任作为本单位应尽的义务，从师德师风建设，教育教学改革及拓展社区活动等方面做起。 实验小学本着服务社会的原则，继续积极投身于社会责任的履行，在追求学校教育教学质量的同时，高度关注教师、学生、家长、社会环境等方面的权益和社会公益等，为构建和谐社会贡献自己的力量。 第二部分 学校概况 实验小学是一所在课程教材改革中成长、壮大的融实验性、示范性为一体的公办小学。学校创办于1990年9月，基于上海市一师附小的“愉快教育”与闸北八中的“成功教育”等经验，学校实施“三乐”教育（三乐：乐学、乐教、乐管）。经过二十多年的办学实践，实小以“实验先锋，质量典范”目标追求，形成了“三乐”品牌的办学特色，成为地区教育的优质资源。 二十多年来，随着松江经济与社会事业的发展，为了满足松江人民对优质教育资源的需求，实验小学的办学规模不断扩大。2002年9月西林小学与实验小学合并，2006年9月松江新城校区建成启用，2008年9月，原新城校区独立建制为松江区第二实验小学，2011年9月，实验小学新办华亭校区，2012年9月，华亭校区又独立建制为第三实验小学。目前，实小有两个校区（人乐校区、西林校区），都坐落于松江老城区。占地面积23亩，建筑面积17600平方米。目前全校有38个教学班，1856名学生，127名教职员工，其中上海市特级教师1人，松江区学科名师5人，教坛新秀8人；中学高级教师4人，小学高级教师67人。一线教师平均年龄34.6岁。本科以上学历73人（其中硕士研究生学历8人），占76.7%。 二十多年来，实小始终举起学校创始人所奠定的“三乐”大旗，去年学校新一轮四年发展规划，我们又把实小的办学核心内容进行了凝炼概括：现在，实小的办学理念是“三乐”育人。“乐学、乐教、乐管”谓之“三乐”，以乐管促乐教，以乐教导乐学，为乐学而乐教与乐管。办学目标是建“三乐”之校。构建“三乐”文化，以乐促学，学有探究；以乐善教，教有研究；以乐优管，管有创新，打造上海市名优学校。培养目标是（1）育乐学之生。培养学生乐于学习，乐于健身，乐于助人，乐于交往，乐于创造，学有特长的一代新人。（2）做乐教之师。引导教师以乐观积极的心态面对学生，以愉快轻松的教法点拨学生，发自内心地热爱教育，关爱学生，体验职业幸福感。特色目标是“三乐”课程。着力建设乐学为核心，乐教与乐管为保障的“三乐”学校课程体系，全面落实“三乐”育人理念，让学校名副其实地成为“实验先锋，质量典范”的优质学校。 目前，学校为上海市中小学整体改革实验校、上海市教委教研室教学协作联盟、上海市素质教育实验校，上海市教师专业发展培训学校、上海市少先队工作示范校，全国书法实验学校，新一轮的上海市中小学行为规范示范学校、上海市安全文明单位、上海市文明单位等。今年毕业班三科均分质量名列全区第二，数学学科质量全区第一，“人寿杯”竞赛团体总分全区第一，这些都创近年来实小的新高峰。 作为松江区唯一的一所上海市一期、二期课程改革试点学校，实验小学成为了松江小学教育的实验田、示范区、窗口校，为松江教育发展作出了应有的贡献，为推动松江小学教育的发展尽了一份力量。 第三部分 主要参数 1、报告篇幅： 本报告共计页，个字。 2、报告时效与覆盖范围： 本报告时间范围从2013年1月1日到2013年12月31日。报告内容覆盖范围：松江区教育局、松江区教师进修学院、松江区实验小学、实验小学家委会、岳阳社区（街道）、实验小学共建单位。 3、报告数据与编制数据： 本报告所引用的2013年数据为初步统计数据，可能与最终数据略有差异。 4、报告审验及限制性说明： 本报告经松江区教育局及实验小学家委会审验。 第四部分 责