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新桥小学教育集团旸岙校区应急避震疏散演练方案
一、演练目的
为了落实国家、省、市及教育局有关安全工作要求,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力,特制定本方案。
二、演练安排
1.内容:(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练
2.对象:全体师生
3.时间:2013年5月21日(如遇雨天另行通知)
三、演练准备
1.使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。?
??? 2.演练前班主任对学生加强避震及紧急疏散知识的教育,要求学生熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。?
4.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散,不得串线。
4.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
为了本次应急避震疏散演练能顺利进行,我校特成立演练指挥小组:
总 指 挥:贾王卡
统 计 员:金乐环
应急演练信号:黄信侠
摄 影:潘晓安
成 员:各班主任
操场秩序维持人员:潘建平、潘胜义、郑 俏
楼梯疏散引导人员:
A幢教学楼西边楼梯三楼:胡小燕 A幢教学楼西边楼梯一楼:陈作亨
A幢教学楼东边楼梯二楼:白小平
B幢教学楼西边楼梯四楼:潘馥芳 B幢教学楼西边楼梯三楼:黄学敏
B幢教学楼西边楼梯二楼:叶力群 B幢教学楼西边楼梯一楼:叶张张
B幢教学楼中间楼梯二楼:邓显飞 B幢教学楼中间楼梯一楼:白建鸥、罗素平
班主任和疏散引导人员的职责:
(1)“地震警报”(一长哨声)发出后,班主任指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
(2)“地震警报”解除后,各引导员在指定地点指导学生迅速有序地疏散,班主任带领学生疏散到指定的“安全地带”。
(3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1.启动程序?
总指挥(贾王卡)在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,新桥小学教育集团旸岙校区应急避震疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2.教室内应急避震演练
(1)信号员(黄信侠)发出“地震警报”信号。
(2)班主任立即告知学生“地震了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁或内承重墙的墙根、墙角,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或手臂保护头部,演练时间为1分钟。
(3)一分钟后,信号员(黄信侠)发出解除“地震警报”信号。
(4)班主任让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
3.紧急疏散演练
总指挥(贾王卡)通过广播要求全校师生立即进入紧急状态:“请同学们注意了,现在学校接到上级地震、临震预(警)报。请大家保持冷静,不要拥挤,按照学校紧急疏散演习要求各就各位马上疏散学生到操场集合。各年级通道口疏散人员马上到位,一定要保证学生安全撤离,决不能发生群死群伤事故。”
(1)听到第二次警报声后,各班班主任组织学生有序撤离本班教室,疏散时,在走廊上形成两路纵队,疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤;班主任在班级队伍稍前位置,按照各楼层疏散引导员的指挥,按指定路线下楼,迅速撤离至操场各班集会的位置。
(2)疏散路线:
年级 疏散路线 六年级 六(4)班为排头,从六(4)班旁边的楼梯下,经石子路从前面进入操场。 五年级 五(4)班为排头,从五(4)班旁边的楼梯下,经石子路从前面进入操场。 四年级 四(1)班为排头,从四(1)班旁边的楼梯下,经B幢教学楼中间那扇门,从前面进入操场。 三年级 三(1)班为排头,经B幢教学楼中间那扇门,从前面进入操场。 二年级 二(4)班为排头,从二(4)班旁边的楼梯下,经过靠近食堂的那扇门,再经过总务处后面的走廊,由一个小岔口从前面进入操场。 一年级 一(4)班为排头,从一(4)班旁边的楼梯下,经过靠近食堂的那扇门,再经过总务处后面的走廊,由一个小岔口从前面进入操场。 (3)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹开玩笑,负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
(4)逃生过程中,奔跑速度不要太快、要听从楼梯疏导老师的指挥,不要推前面的同学,也不要故意阻止后面的同学,以防撞倒发生事故。
(5)各班学生到达集中地后,立即原地蹲下,双手保护头部。
(6)汇总人数:
①
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