quot; GPS 原理及应用quot; 课程教学实践与探讨[J].pdfVIP

第17卷第1期 测绘工程 VoL17№．1 2008年2月 ENGINEERINGOF SURVEYINGAND MAPPING Feb。，2008 “GPS原理及应用课程教学实践与探讨 郭秋英，赵吉涛 (山东建筑大学土木工程学院，山东济南250101) 摘要：结合山东建筑大学地理信息系统专业“GPS原理及应用”课程教学的实践，从教学内容、课堂教学、实践教学 等方面对该课程教学与实践进行了探讨。 关键词：GPS；课程教学；实践；多媒体 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1006-7949(2008)01—0075—03 The anddiscussionofGPS and course practice principle application GUO Ji—tao Qiu-ying，ZHAO of (SchoolCivil Jianzhu 250101，China) Engineering，Shandong University，Jinan the ofGPS and course forGIS Abstract：From teaching majors．inShandong practice principleapplication discussesthecourse and from suchas teach— Jianzhu aspects University，thepaper teachingpractice many content，course and ing teachingpracticeteaching． words：GPS；course Key teaching；practice；multimedia GPS技术是美国于19世纪70年代发展起来 应用的教材版本较多，但侧重点各有不同。我校根 的卫星导航与定位系统，由于该系统具有全天候作 据地理信息系统专业特点及该课程的学时数，选用 业、观测站之间无需通视、定位速度快、精度高、自动 了((GPS测量原理与应用(修订版)》(徐绍铨，张华 化程度高以及可直接测定点的三维坐标等优点而在 海等编著)作为该课程的教材，该教材论述了GPS 全球迅速发展，并在车辆导航、大地测量、工程测绘、 的基本原理、基本方法及GPS在各个领域中的应 GIS、资源勘察等领域得到广泛的应用。因此，近几 用，省略了各种数学模型的详细推演过程，概念清 年，国内许多高等学校都在各相关专业中开设了 晰、通俗易懂、应用性强，比较适用于地理信息系统 “GPS原理及应用”课程。我校从2002年开始开设 专业的教学需要。在教学过程中采用的参考教材主 地理信息系统专业后，将该课程作为地理信息系统 要有《GPS卫星测量原理与应用(修订版)》(周忠 专业的一门专业必修课，总学时数为48学时，其中 谟，易杰军，周琪编著)。该课程理论课授课内容及 理论教学38学时，