本科院校学报与高职高专学报编校质量之比较.pdfVIP

第 卷第 期 四川理工学院学报社会科学版 年 月 本科院校学报与高职高专学报编校质量之比较 张 琴刘文华 安徽卫生职业技术学院 学报杂志社合肥 摘 要目的对本科院校学报与高职高专学报编校质量进行调查对存在的问题作分析比较并提出改进对 策方法收集国内 所高等院校学报分成高职高专组和本科院校组抽取 篇文章进行编校质量调查结果两 组学报都存在一些不规范的问题本科院校学报编校质量明显好于高职院校编校质量经统计学分析有显著性差异 结论被调查的学报编辑质量都存在一些不规范的现象其规范方法是加强编辑人员的培训和学习提 高编辑人员的素质建立规范的统稿制度要严格执行三审三校审稿编辑双轨运行管理机构加强监督检 查制定奖惩制度 关键词本科院校学报高职高专学报编校质量 中图分类号 文献标志码 文章编号 作为出版物质量的重要组成部分 期刊的编校质 现代汉语词典 中国学 量决定期刊发展的未来 为进一步促进学术期刊编辑 术期刊光盘版检索与评价数据规范等行业规范及 的规范化提高学术期刊办刊的科学性本课题组进行 常用工具书为参考依据 了本科院校学报与高职高专学报编校质量的比较从 从调查的学报中整理出摘要参考文献标题图 期刊编校质量方面分别对其进行调查 然后对收集资 表文章内无图表的不计算在不规范率里面及正文编 料进行统计和分析并提出相应改进对策 校等几个主要方面的不规范项及差错 进行统计分析 一调查资料来源与方法 研究不规范项目的界定方法不规范项不规范率不 课题组收集了 年 月 年 月国内 规范项次的界定根据课题设计的要求 各项目设三点 所高等院校学报 分成本科院校组 所和高职 要求 若发现该项目中有一点不规范则判定为不规范 高专组 所每校 本共计 本学报对每本学 项并计算该项的不规范率 不规范项调查文章的篇 报抽取第 篇第 篇第 篇第 篇第 篇 数若该项目中有多项内容不规范则统计其不规范 不足 篇的选最后 篇文章共计 篇文章的编 项次 如不规范摘要设定为 结构式不规范 使 校质量进行调查调查根据 年 月 日开始实施 用人称不规范 字量不符规范要求 参考文献不规 的 图书质量管理规定 对编校质量阅读调查调查 范项设定为书写顺序不规范 角码未在正文引 的内容有摘要标题参考文献统计表插图量名词 用处加注 参考文献内容列项不完整 插图不规范 及符号单位及符号外文字母正斜体错别字量值 设