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精心编写无机化学立体化教材，加强国家级精品课程建设 牟文生 于永鲜辛剑 孟长功 王慧龙周硼辛钢 胡涛 1 (大连理工大学化工学院辽宁大连 16024) 三十多年来，大工无机化学教研室几代教师一直非常重视课程建设，不断深化教学改革，抓紧教 材编写工作，注重教师队伍培养，取得了许多显著的教学成果。2003年，无机化学及无机实验课程被 评为首批国家精品课程。近几年，我们又修订出版了《无机化学》(第五版)、《无机化学实验》(第二 版)、《无机化学释疑与习题解析》(第二版)、《无机化学学习指导》(第五版)，研制出版了《无机化学 电子教案》(第二版)、《无机化学网络课程》，完成了无机化学立体化精品教材的建设。2005年，“以立 体化教材为核心建设无机化学精品课程”项目荣获辽宁省优秀教学成果二等奖。在课程建设与教学改 革过程中，形成了一支结构合理、团结进取、敬业奉献的高水平教师队伍，保证了教学质量的不断提 高。 1举全教研室之力，精心编写‘无机化学》(第五版)及其配套教学参考书 无机化学教材建设所取得的成果，汇集了几代无机化学教师的丰富教学经验，凝聚着他们几十年 辛勤工作的心血和汗水。1978年，由袁万钟教授主编的《无机化学》(第一版)填补了文革后工科无机 化学教材的空白；1987年《无机化学》(第二版)获国家教委优秀教材一等奖；1998年，《无机化学》 (第三版)获教育部科技进步一等奖；2007年《无机化学》(第四版，普通高等教育“九五”国家级重 点教材，面向2l世纪课程教材)被评为辽宁省精品教材。 《无机化学》(第1-．-,4版)被全国许多工科高等院校采用，累计发行数十万册。同行专家对我室 所编《无机化学》的评价是：“重视基础、定位准确；精选内容、合理安排；突出新意、拓宽知识；培 养能力、提高素质。” “在众多工科无机化学教材中起着领头作用，代表了我国工科无机化学的教学 水平。” 随着科学技术的迅猛发展，化学逐步发展成为一门中心科学，许多新成果、新技术、新理论不断 出现。无机化学作为大学一年级的重要基础课，其内容需要与时俱进，不断更新与发展。2001年我们 申报的《无机化学》(第五版)被列为普通高等教育“十五”国家级规划教材，并且被高等教育出版社 确定为百门精品课程教材建设的精品项目，与其配套教材一起作为立体化教材进行建设。在总结了第 四版教材的编写经验和教学改革实践基础上，经过全教研室老中青三代教师5年的辛勤工作，完成了 第五版教材的修订工作。2006年5月《无机化学》(第五版)由高等教育出版社出版，被全国许多高等 院校采用，受到学生和同行专家的好评。该书现已印刷多次，发行13万册。2008年荣获校优秀教材一 等奖。 《无机化学》(第五版)调整了部分篇章结构，将全书分为化学反应原理、物质结构基础、元素化 学三篇。改写了化学热力学、化学反应速率等化学反应原理的部分内容；重写了原子结构、分子结构 等内容；大量改写了卤素、d区元素等元素化学的内容，使之更利于教学和学生自学。注重反映化学在 现代科技中的应用。化学视野的内容涉及到能源、材料、生物、环保、物质的微观结构分析技术等前 沿学科领域，充分反映了学科发展的新成果以及学科的交叉和融合，激发了学生学习化学的求知欲望。 本教材注重学生能力和思维方法的培养，通过化学史的学习、思考题和习题的训练，力求使学生在接 受知识的同时，学习科学的思维方法，增长创新能力。 2修订配套的教学参考书和电子教案，开发网络课程和教学资源库 与《无机化学》(第五版)主教材相配套，我们修订了《无机化学释疑与习题解析》(第二版)(高 等教育出版社2006年出版，)和《无机化学学习指导》(第五版)(大连理工大学出版社2006年出版)。 这些教学参考书明确阐述了教学基本要求和内容要点，解答了教学中的疑难问题，解析了教材中的典 型习题，汇编了同步练习和模拟试题，深受到广大师生的欢迎和好评，对于培养学生能力、提高教学 质量起到了积极的作用。 为了实现教学手段的现代化，几年来我们修订完善了《无机化学电子教案》(第二版)，研制了 《无机化学网络课程》，参与开发了《高等化学教学资源库——普化及无机子库》，均由高等教育出版 社出版发行。 《无机化学电子教案》(第二版)(高等教育出版社2006年出版)属于助教型课件，内容包括电 子板书、图表、动画、演示实验录像、例题和思考题等。本课件使用简便、易于修改、方便不同教师 形成个性化教案。