分光计实验的教学探讨.pdfVIP

年 第 期 SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION ○高校讲坛○ 科技信息 2010 13 分光计实验的教学探讨 汪 亮 （吉林大学珠海学院公共基础课教学与研究中心 广东 珠海 519000 ） 摘 要 分光计是大学物理实验常用的光学仪器 由于其结构较复杂 调节步骤多 实验有一定的难度 本文总结分析了分光计的调节原 【 】 ， ， ， ， 理以及实验教学中需要注意的难点。 关键词 分光计 光学仪器 实验教学 【 】 ； ； 0 引言 像经反射镜反射后其成像一定位于分化板双十字叉丝的上叉丝的交 点 这是分光计自准式阿贝望远镜的设计特点 应当让学生理解望远 分光计是一种常用的测量角度的光学仪器 利用分光计观察和测 ， 。 , 镜的光路特点 当反射镜的反射像被调节到上叉丝的交点上时 反射 量光线的偏转角 可以测定晶体折射率 光波波长 色散率等物理量 ， ， ， 、 、 。 镜表面与望远镜光轴严格垂直 因此 调节望远镜与反射镜的垂直就 分光计由于结构比较复杂 调节步骤多 对缺少经验的同学而言 调节 。 ， ， ， ， 是将反射像调节到分划板上叉丝的交点上。 难度较大 本文总结分析了分光计的结构原理和调节方法 提出了一 。 ， 为达到调节目的 调节过程中常采用各半调节法 当反射镜的反 ， ： 些调节技巧 便于学生理解和掌握 ， 。 射像不在分划板上叉丝的交点上时 表明此时望远镜的光轴与反射镜 ， 的表面不垂直 如图 所示 此时需要进行调节 调节时应将望远镜 1 实验原理和调节方法 （ 3 ）， ， 的俯仰螺钉和载物台的水平螺钉 和 螺钉当中任意一个 各调节 （b2 b3 ） 分光计是一种较精密的光学仪器 在使用前必须对它进行调整