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丈会专题报告 关于“自动化系统工程师 (ASE)知识结构的研究 全国自动化系统工程师资格认证(ASEA)办公室马正午 摘 要：根据中央人才会议精神，我国工程技术人员的‘职称评定”，将要被国际上通行的“专业技术 任职资格认证”所代替，由中国自动化学会主要负责的“自动化系统工程师资格认证(ASEA)”工作，经 过中国科协的批准，在经过试点后，将在全国有计划的展开。为了能顺利推进ASEA．Y-作，首先我们要明 确“自动化系统工程师专业知识结构”，因为它是制定自动化系统工程师标准、考核大纲和培训计划等的 主要依据。 本文将论述“自动化”、 “自动化系统”的基本概念、理论、方法和技术．并提出了“自动化系统工 程师的专业知识结构”所包含的内容，最后给出了ASE培训教材目录，仅供讨论和参考。 关键词：自动化自动化系统资格认证 自动化系统工程师fASE：AutomationSystem统，代替人或在人的操作下，完成某种作业任务、 实现某种过程控制和运行、进行某种事物管理等。 Engineer)知识结构应该涵盖对本类专业技术人员 的综合素质和技能的基本要求。它是制定自动化 ”自动化”技术已广泛应用于工业、农业、军事、 System科学研究、交通运输、商业、医疗、经济、建筑、 系统T程师资格认证(ASEA：Automation 教育、服务业及家庭等方面。 EngineerAccreditation)考试大纲、培训教学计划、 确定培训教材科目、编写培训教材大纲。以及组 人类社会的进步和生产力的发展，促进了人 织实施自动化系统工程师资格认证T作的主要依 类劳动和生活方式的不断改进，由人力劳动发展 据。 到机械化、工业化，然后又出现自动化。不同时 期的“自动化”概念及其功能，均有可能发生变 1自动化与自动化系统 化(定义的修正、功能的扩充或概念的延伸)。 1 1“自动化”概念 1788年英国机械师瓦特发明的蒸汽机上使用 所谓”自动化”——是指用机器、设备或系 的离心调速器是最早的闭环自动控制系统．开创 04’中国企业自动化和信息化建设论坛暨中南六省区自动化学会学术年会大会专辑 了自动化技术形成时期。各类自动控制装置，在 息处理方法，以及能量与物质的有效利用等。它 T业生产中日益广泛的应用，推动了自动控制反 以控制论为基础，与系统论和信息论紧密相关， 馈思想的形成和对控制系统的分析与综合。 具有理论严紧、服务对象鲜明、系统复杂、应用 1948年美国数学家维纳在《控制论》中，着 普遍、适应性广等特点。 “自动化”一方面将自 重研究了系统的信息与控制过程，指出控制的本 动化科学原理与方法转换为工程技术，使之应用 质特征就是信息的传递、变换和处理。这标志着 于工程实际，转化为生产力；另一方面又将实际 自动控制学科的诞生。 中的问题提炼、抽象成为科学问题，为“自动化” 20世纪40一50年代，为解决火炮发射精度控制提供新的研究问题。 和飞机自动导航等问题的研究，以及电子技术的 1．2“自动化系统”概念 发展，促进了经典控制理论的形成。单机自动化 “自动化系统”是“自动化”概念的具体化， 和装置过程自动化得到了广泛应用。 可将其定义为：在人的参与下，机器、设备或系 50年代以后，自动控制理论及自动化技术有 统，通过仪表自动检