基于知识点库的题干-选项分储机制设计和研究.pdfVIP

基于知识点库的题干-选项分储机制 设计与研究 of The andResearch Design In Mechanism Item--Option-—Separated Item-bank System 徐楠。程建钢‘韩锡斌‘曹岩‘王学优” ··清华大学现代教育技术研究所Tel：010 本文介绍了“清华教育在线”网络教学平台评价系统设计采用的题干．选项分储机制。其研究成果 包括：可以方便地变换考查形式，更加精确地设计考查环节，在同一道试题中设定多重考查目标， 实现多重等价组卷等。在网络教学评价方法和模式，以及试题编写技术、试题分析技术等方面， 都具有一定的理论探索空间。 关键词：题库系统知识点标准化测试网络教学评价 1引言 题库(ITEMBANK)是“按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合’，它是 严格遵循教育测量理论，在精确的数学模型基础上建立起来的教育测量工具。”目前常见的标准化题库，多以试 题和试卷组成二元结构，用一个集中的类库存储试题的大部分、甚至所有内容及其描述信息(如题文、答案、 各种参数和指标等)，另一部分类库集中的存储组卷信息；在这种数据表结构中，一道试题是完成一个具体考查 环节的最小单位。单维的知识点库，具有管理方便、与特定试题联系直接、明确的优点，然而这种数据管理机 制，将实际测试中的综合考查效应简单化了。实际中的测试／考试，往往需要通过一道试题，达到多重或多项 考查目的。仅从这一角度来看，题库数据管理机制，具有很大的研究和改进价值。 2研究内容与技术支撑环境 题库系统作为评价系统的重要模块，是“清华教育在线”网络教育平台的重要组成部分之一。在设计开发 选项分储机制，有效地实现了试题数据管理和多重等价组卷、灵活设定考查环节、执行多种评分标准，以及反 馈应试行为信息等多项功能。 Edu-OnLine)是清华大学多媒体教学软件中心开发的 “清华教育在线”网络教育平台(ThEOL：Tsinghua Server， 综合性教育网站。本项目研究的硬软件环境是：使用Unix为服务器操作系统，网络服务器为Apache 8ifor 数据库为OracleUnix，Web编程语言为JSP与JavaServlet。文中涉及到的数据库字段类型均为Oracle定 义的数据类型。服务器端采用Sun公司的SOLARIS操作系统作为服务器平台，Resin为服务器端网络开发平台； 客户端使用普通浏览器；服务器端内部交互性用Java实现，应用JDBC与Oracle数据库进行数据交换。 3题干．选项分储机制的设计与实现 3．1系统总体设计 结合网络教学评价实践中最常见的基本响应模式，本系统将所有试题分为以下类型：单选题、多选题、(真 ／假)判断题、问答题(FIB)。从题目的组织形式上分为单题和组题两种，可支持多种命题组织方式。设计的 到最大程度的利用和整合。 3．2知识点数据表结构 试题库的基础是众多知识点构成的特定知识集成或知识环境。从实施教学评价的基本思维过程来看，知识 点体系是试题结构的前提，合理优越的试题结构，是高信度、高效度的试卷的前提。知识点是组成课程知识结 构的基本单元，知识结构体系是众多知识点的内在联系和逻辑线索。“清华教育在线”网络教育平台为每名教 师提供专门的个人资源空间，同时构建了公共资源库，个人空间中的资源经过严格审核，可以进入公共资源库， 所有这些资源、素材，教师在教学过程中均可引用。本评价系统的题库，相应分为“公共题库”和“个人题库” 两个层次，并为教师提供自由编制本学科课程结构的功能，教师可根据不同需要，改变特定教