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第八届中国国际电子商务大会论文集(文稿) 电子商务人才培养与课程体系构建研究 广西财经学院彭欣 [摘要]：本文从当前电子商务的发展与应用对人才需求的实际出发，深入地分析 了我国电子商务人才培养存在的问题，针对性的提出了电子商务人才培养模式、课 程体系构建的全新思路． [关键词】：电子商务，人才培养，培养模式，课程体系 And TheResearchofProfessionals Courses Training StructureinElectronicalBusiness System Abstract：Thearticle the of inour analyzesproblemsprofessionalstraining Onthebaseofthesituation thearticle outthe country nOW．And gives courses modeofe-business andthenew of training professionalsway system structure． modecourscs Keywords：e-businessprofessionalstrainingtraining system． 一、引言 电子商务是国民经济和社会信息化的重要组成部分。发展电子商务是以信息化带动工业 化，转变经济增长方式，提高国民经济运行质量和效率，走新型工业化道路的重大举措，对 实现全面建设小康社会的宏伟目标具有十分重要的意义。近年来，随着信息技术的发展和普 及，我国电子商务快速发展，应用初见成效，促进了国民经济信息化的发展。但是，与发达 国家相比，我国电子商务仍处在起步阶段，还存在着应用范围不广、水平不高等问题。据专 家预测，我国未来10年中至少需要200万电子商务专业人才!为了解决对电子商务人才的需 求，西方各国从20世纪90年代中期，逐渐展开电子商务教育。无论是美国。加拿大，还是 澳大利亚及欧洲各国，都在不同程度上开设了电子商务的相关课程或专业，推出各种培训活 动，积极培养电子商务人才。为了紧跟潮流，顺应企事业、高校等用人单位的需求，推动整 个国家的电子商务事业发展，我国各高校也纷纷开设电子商务专业。目前，我国已有一百多 所高校积极开办电子商务本科专业。然而由于电子商务专业是一门新兴学科，在培养本专业 人才的过程中，缺乏实践经验，这就需要在实践中不断发现问题、分析问题、解决问题。 对电子商务人才的要求 1．电子商务人才的层次 依据电子商务的概念及应用框架。电子商务所需要的人才可分为三个层次： (1)技术服务支持层 主要着眼于电子商务的技术应用。如网络建设、系统管理、Web制作、程序开发等。国 内程序员级的技术人员相对较多，原有教育手段基本能满足需求，但系统管理一级的人员非 381 第八届中固国际电子商务大会论文集(文稿) 常缺乏，信息系统是国内比较薄弱的一个环节．这也是目前国内电子商务教育所关注的热点。 (2)-。般管理人员层 主要是企业和政府部门中的一般管理与应用人员，其需求量是最庞大的，他们是电子商 务的直接应用者和受益者。他们并不需关注太多的技术细节，只需知道如何在电子方式下开 展工作。但目前的电子商务教育在很大程度上忽视了这一层次人员的存在与需要。这就要