旅游专业毕业论文：旅游英语教材突出地域特色的必要性.pdfVIP

基于需求分析理论旅游英语教材突出地域特色的必要性 徐艳萍 夏君君 (新疆工程学院’ 摘要：本文联系教 实际，通过对新疆旅游英语教材现状 以及存 游相关企业岗前培训手册等资料 ，素材和情景对话与相关 在不足的分析 ，从需求 析理论角度探讨 了新疆旅游英语教材应该 岗位有很大 的贴近度 ，但是涉及的知识面 比较窄，无法完 突出地域特色，以满足本_十职业教育人才培养 目标。 成职业教育的人才培养 目标。另外一个不足就是在教材中 关键词 ：旅游英语 教材 本土化 文化知识偏少 ，现有旅游英语教材中除了缺少中西文化差 0引言 异方面 的知识 ，也 比较缺 乏基本的关于人文知识 ，诸如地 新疆旅游业在近 30余年中，发展稳健 ，为新疆的社 理、历史、宗教、饮食等知识。还有一个最明显的不足，这些 会、经济，文化等方面 的发展做 出了巨大的贡献。即使受到 教材 的课程内容很少涉及新疆旅游资源。在新疆高校的很 了新疆 “七五”事件 以及近几年的暴力恐怖事件的影 Ⅱ向，旅 多英语专业学生希望今后能在疆内从事导游工作 ，但是这 游经济较之前有所下降，但是新疆的旅游业对于新疆整体 些学生普遍反映这些教材 由于缺 乏本地旅游 资源的介绍 经济的发展依然不容小觑。旅游英语在新疆各高职院校 中 而对他们未来职业 的帮助不大，从而影 响了旅游英语的教 几乎为必备专业 ，那么新疆是否有专门针对新疆的旅游英 学效果和学生的积极性。而在实际教学过程中，旅游英语 语教材 ：旅游英语教材 的本土化是否有利于提高旅游英语 教授者也发现多家出版社 的教材都有～个共性 ：导游词部 教学的实效性 ：如何把需求分析理论与旅游英语教材 的本 分偏重国内外著名景点的介绍，而没有以新疆本地旅游资 土化研究有机结合 ，以此提高旅游人才 的培养水平 ，本文 源为主导 ，但是学生在实际的英文导游考试 当中，甚至以 试图通过简要分析解答这些问题。 后的择业方面，多是用到 自己所在地 区的景点英文介绍 ， 1需求分析 这就造成 了 “学”和 “用”的脱节。 需求分析 (needsanalysis或 needsassessment)最 3教材应突出地域特色 早使用于 20世纪 70年代初 ，目的是为成人学 习专门用途 旅游业 已经逐渐成为新疆各地区重要的收入来源 ，并 英语 的课程设置提供依据。国外教育界对需求分析的涵义 有不同的解释 ，Richterich(1972)第一个提 出了外语教学中 且将逐渐发展成为我区新的经济增长点。另外 ，很多英语 需求分析的模式，指出了需求是学生 目前的学 习要求及未 专业，旅游酒店专业 的大学生把从事旅游业作为 自己的就 业方向。本土化的旅游英语教材能够帮助教师提高教学水 来的工作要求 ，也就是说他们的所学在未来 的工作 中学有 平 ，并且有利于消除学生与教材之间的地理人文的隔阂， 所用。 目前 ，国内基于需求理论分析 的研究多体现在课程 设计