符号仿真在电路教学中的应用.pdfVIP

维普资讯 第25卷 第2期 电气电子教学学报 VoI_25 No．2 2003年 4月 JOURNALOFEEE Apt．2003 符号仿真在电路教学中的应用 李至恩 ，李晓辉 (1、中国电子信息产业发展研究院，北京 100044；2、安徽大学 电子工程与信息科学系，安徽 合肥 230039) 摘 要：介绍了符号运算语言的特点，并利用 MATLAB的符号运算功能编写一MATLAB程序Circuit．m”，通过节点列表法 ，实现了任意线 性电路的 自动解析求解，为电路分析及电路教学提供了一个有效的辅助工具。另外，该电路符号仿真软件的电路描述文件采用了与PSPICE一 致的格式，故易于为广大电路分析及电路教学工作者所接受 关键词 ：符号运算；电路仿真；教学 中国分类号：TP391．77 文献标识码：A 文章编号：1008--0686(2003)02--0086--03 TheApllicationofSymbolicSimulationonCircuitTeachings LIZhi—en ．LIXiao-hui (1、InstituteofElectricalInformationIndustry，Belting100044，Cu／na；2、Arl University，I-Iefei230039，Ch／,,a) Abstract：Thecharactersofsymbolicoperationlanguagesareintroduced．Thesymbolicoperationfunctions ofMATLABareappliedtowriteaMATLABprogram “Circuit．m”bynodetablemethod．TheMATLAB program cansolveanylinearcircuitautomaticallyandanalytically．Soitwouldbeahelpfulandefficient tooltocircuitanalysisandcircuitteachings．Inaddition，thesameformatofcircuitdescriptionfileas PSPICE isadoptedforthissoftware，SOitwouldbeamiabletowhom arefami liarwithPSPICE． Keywords：symbolicoperation；circuitsimulation；teaching 电路仿真在电路分析及电路教学中起着越来越 霍夫定律 (KCL、KVL)和元件方程 (VCR)。根据节 重要的作用，目前比较流行的电路仿真软件 (SPICE 点列表法[13，可得三组电路方程： 等)通常是以数值运算语言(Fortran、C等)编写的， 只能在 电路 中所有元件值都给定的情况下 (如 10kl~、6V)得到一些数值结果(如 0．6mA)。而电路 分析及电路课程教学中，常常涉及元件值用代数符 其中：A为关联矩阵；ye为支路导纳矩阵；ze为支路 号(如L、R等)表示的情况。为此，我们基于符号运 阻抗矩阵；Ⅳe为控制节点矩阵； 为电压源向量；Is 算语言，开发了一个能求得电路解析解 (如U。／R)的 为电流源向量；、，、 分别为待求的支路电压向 电路符号仿真软件 “Circuit”，实现了任意线性电路 量、支路电流向量和节点电压向量。 的自动解析求解。 上述三组方程还可合并写成为 1 电路方程 我们知道，任何电路问题求解的出发点是基尔 硼一Is+J]