东胜区福兴幼儿园2015—2015学年度.docVIP

东胜区福兴幼儿园2012—2013学年度 第二学期教研活动计划 一、指导思想以《幼儿园指导纲要》精神为指导，并立足本园实际情 况出发，开展学习、讨论，解决当前的问题，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，体现幼儿园保教工作的实效性。 二、现状分析 开学初，我们的园所还不能正常使用，继续借用铜川一幼的教室。进入小班第二学期，幼儿适应了幼儿园的生活，喜欢集体活动。教师方面，六位老师对于岗位有了新的认识，带班的过程中都有自己的想法，对于教师要多培训多学习，逐步走向成熟化。 三、工作重点 （一）用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。 （二）针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，开展园本教研活动。 （三）巩固教师常规工作，加强教育教学技巧。 （四）创设区域活动的环境，根据幼儿的共同性和选择性进行创设、投放与指导。 四、主要措施 （一）加强师德建设，全面提高教师素质 1.加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2.教师经常学习《纲要》《3—6岁儿童指南》《学前教育研究》等书籍，加强业务能力的提高。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。