盘县初中(小学)实施素质教育督导评估方案(评分表)及指标体系0330.xlsVIP

Sheet3 评分表 指标体系 盘县初中(小学)实施素质教育督导评估方案指标体系 A级指标 B级指标 C级指标 指 标 分值 指 标 A1教育方向 B1全面贯彻教育方针 C1规划目标 C2面向全体 B2依法治教的实施 C3执行计划 C4执行法规 A2教育保障 B3领导班子素质 C5校长素质 C6班子素质 B4教师队伍素质 C7师德状况 C8师资水平 B5办学条件与后勤 C9校园校舍 C10教学设施 C11财务经费 C12后勤工作 A3教育水平 B6行政工作 C13管理机制 C14目标管理 C15制度档案 B7思想品德教育 C16德育队伍 C17计划措施 C18工作实效 B8科学文化教育 C19教学管理 C20教研科研 C21电化教学 C22教学质量 B9体育健康教育 C23体育教育及实绩 C24健康教育及效果 B10美育劳技教育 C25美育教育及水平 C26劳技教育及成绩 A4教育特色 B11个性特长 C27个性培养 C28特长发展 B12学校特色 C29办学特点 C30特色学校 盘县初中(小学)素质教育督导评估方案(征求意见稿) 评估标准 评分点 权重 等级分值 自评分 督评分 备注 a b c A1教育方向100分 B1全面贯彻教育方针48分 C1 规 划 目 标 18 分 1、教育思想端正，能全面贯彻教育方针，促进学生全面发展。素质教育规划方案中培养目标、管理目标明确，措