山东省济宁市2012-2013学年高一语文主题单元设计：写景状物的散文.docVIP

表3-1　主题单元设计模板 主题单元标题 第二册第一单元 作者姓名 蒋丽 所属单位 济宁市实验中学 联系地址 济宁市实验中学 联系电话 电子邮箱 dsfsdjnsy@126.com 邮政编码 272100 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高一 所需时间 六课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 本单元主要学习写景状物散文，凭借精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言，对大地山川、风物美景做了生动细致的描绘，表达了作者对自然、人生的丰富感受和深刻思考。这些作品带着荷的清香、雨的气息、山的雄姿、水的光彩，像一幅幅清新优美的画卷展现在我们面前，引领我们领略大自然和人生的多彩多姿。学习本单元的抒情散文，除了学习散文的鉴赏方法之外，还要力求身临其境，体会作者的思想感情。 主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标） 知识与技能： 学习并掌握抒情散文的写作特点，理解作者情与景的自然融合，学习以情驭景、以景显情的表现手法，培养学生初步的