九年一贯制数学2013-12-18.xlsVIP

数学 期初建账_数学_录入模板 单位名称: 负责人： 财会人员: 盘点人: 日期: 填表说明：1、总金额：指数量的金额合计，数量大于0，总金额也必须大于0，注：使用参考单价则金额可以不录入； 2、资产属性：只能填写是固定资产或易耗品，不填的默认是固定资产 3、使用年限：只能填写数字 4、购入日期、保修截止日期、出厂日期：只能填写日期格式,如：2013-08-29 5、产权：只能填写产权非属学校共同使用/产权非学校但独立使用/学校独立产权 6、设备来源：只能填写外购/盘盈/其他/转入/调入/自制自建/捐赠 7、存放房间：用房房间名称保持一致 8、生产国别：只能填写软件中已有的类型,如：中国、香港、日本国 9、经费来源：只能填写自筹资金/贷款/财政拨款/集资/捐助/其他 10、使用方向：只能填写行政/科研/教学/社会服务/技术开发/生产/生活与后勤/其他 11、保管部门：只能填写是软件中已存在的部门 12、标准外的物品请自行在最后一栏进行添加。attributeName,sfbzmlwp,articId 物品编号 物品名称 技术规格参数 单位 参考单价(元) 数量 总金额(元) 资产属性 是否非标物品 编号id01011 计算器 函数型 个 固定资产 10003 直尺 1000mm 把 10005 钢卷尺 1M,毫米刻度 10007 软尺 2M 支 10008 卷尺 20M 11003 托盘天平 500G,0.5G 台 11007 简易天平 适用于小学数学教学用,性能、外观、安全等应符合JY0001-2003第4、5、6、7章的规定 11020 弹簧度盘秤 8kg,8G 11024 弹簧秤 质量单位,2.5kg 12003 电子停表 0.01S 块 20001 三角板 教师用，60°、45°尺各1 付 20002 圆规 20004 量角器 演示用,0°～180° 套 20006 探索勾股定理的材料 ㈠适用范围、规格型号:初中数学教学演示实验用。㈡技术要求:1.产品由5格×5格正方块、4格×4格正方块、3格×3格正方块各1块、直角三角形4个、直角四拼块4个,正方块尺寸不小于:75mm×75mm(5格)、60mm×60mm(4格)、45mm×45mm(3格)、直角三角形三边不小于75mm.60mm.45mm、直角四拼块能拼成不小于60mm×60mm的正方形。2.产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。 20007 多边形拼接条 不同长度,可联接 20008 探索圆的有关位置关系材料 ㈠适用范围、规格型号:初中数学教学演示实验用。㈡技术要求:1.由不透明大圆片1个、透明小圆片1个、坐标纸5张、直线条1根、三角尺或直尺1个组成。2.产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。 20009 探索几何形体展开操作材料 ㈠适用范围、规格型号:初中数学教学演示实验用。,㈡技术要求:1.产品由正方体、长方体、特殊长方体、圆柱体组成,折叠后尺寸:正方体棱长60mm、长方体90mm×60mm×30mm、特殊长方体80mm×50mm×50mm、圆柱体Φ60mm×80mm,使用300克白卡纸2.产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。 20010 探索几何形体截面操作材料 ㈠适用范围、规格型号:初中数学教学演示实验用。㈡技术要求:1.由开口正方体及共4个典型截面,圆柱体、圆锥体、球体和5张白纸组成。开口正方体边长40mm,4个截面尺寸为,正方形38mm×38mm,正三角形边长46mm,,长方形38mm×26mm,长方形52mm×38mm,正方形与长方形需用不同颜色区别,厚均≥1mm,透明圆锥体Φ38mm×40mm,透明圆柱体Φ38mm×40mm,透明球体Φ38mm。2.产品应符合JY0001《教学仪器产品一般质量要求》。 20011 探索旋转形几何形体的形成操作材料 圆柱体、圆锥体等 20013 投针实验器 ㈠适用范围、规格型号:初中数学