山东省沂水一中高一历史教案：专题一《古代中国的政治制度》（人教版）.docVIP

内容及其解析 内容： 了解分封制与宗法制产生的历史背景、内容及其影响，知道宗法制是与分封制互为表里的政治制度，认识中国早期政治制度的特点； ②了解秦的统一；知道皇帝制度创立和郡县制建立的史实；了解秦朝的“三公九卿”制；结合秦朝中央集权制度建立的史实，知道中国古代专制主义中央集权制度的形成及其影响，体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义； ③识记汉至元中央到地方政治制度关系的特点及影响，理解从汉到元政治制度演变秦朝开创的君主专制中央集权政治制度，奠定了我国古代大一统王朝政权体制的基础，成为我国古代政治制度的核心，并为以后历代所沿用，对此后我国两千多年的统一的多民族国家的形成与发展产生了重要影响认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治制度的特点，对中国历史发展产生了深远的影响它有助于多民族国家的巩固，但也对中国社会发展进步形成了阻碍培养学生全面、客观和公正评价历史的能力“古代中国的政治制度”这一单元关注的是古代中国专制主义中央集权的发生、发展及其膨胀的过程，探讨其对古代中国社会发展所产生的影响。秦朝建立的君主专制中央集权制度中国两千多年来政治制度的主要特点在学习中，除了提供给学生一些学习方法以外，更重在强调拓宽学生的思维，多层次多角度地引导培养学生的历史思维和学习能力，帮助学生在历史学习的过程中体会发现问题、解决问题的乐趣，提高自己全面客观认识历史和社会的能力，避免孤立片面地来学习和认识历史。【导入新课】 中国早期政治制度的特点是什么？ 阅读材料的基础上，教师应引导学生思考、探索设计的问题探究问题的过程中要充分发挥学生的积极性，可采用谈话、问答、议论等多种方式进行，最后可归纳总结出答案。 在讲清郡县制内容后，教师可引导同学思考郡县制与分封制的不同教师可提出问题，引导学生把学过的知识（第一课）与本课有关内容联系起来思考，进行多角度的比较从汉至元中央和地方的政治制度是怎样演变的？学过本课，你认为从汉至元政治制度的特点有哪些？ 分别从中央和地方两个方面谈政治制度的演变过程，以朝代为时间顺序作答政治制度的内涵和发展轨迹，君权与相权的矛盾及中央与地方的矛盾。 元朝和历史上的哪个朝代比较相似？为什么要实行行省制度？元朝结束了五代十国、辽、宋、夏、金民族政权并立的局面，最后一次实现了中国古代史上的大一统局面。行省制度自元代以来已在中国施行七百余年，对中国的政治生活和民众心理产生了严重影响教师应提供元朝疆域图，引导学生从掌握元朝的行省划分入手，宏观把握行省制度的建立及作用，更深入地了解元朝行省制度的细节，加深对这一中国古代政治制度中重大变革的认识，从中更深刻地理解行省制度给中国历史带来的深远影响。明太祖为什么要废除丞相，设置内阁？有的学者以张居正为例，认为明朝的内阁首辅是宰相。你认为这种看法对吗？ 结合前代中央集权制度的发展趋势及宰相制度的作用，说明外因。结合明朝建立的社会背景，说明回顾历史上宰相的职权和作用列举史实，说明张居正拥有的权力对比内阁首辅张居正的职权与历史上的宰相职权的相同点和不同点获得结论。 为什么说清朝军机处的设置，使君主专制制度发展到了顶峰？谈谈清朝君主专制的强化对中国社会发展的影响。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网： 高考学习网：