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2013-2014学年高一语文同步课时检测:第7课《铸剑》(语文版必修1).doc
第7课 铸剑
(时间:45分钟 总分:60分)积累与运用
1.下列加点的字的注音有误的一项是( )(3分)
A.水瓮(wènɡ) 咻咻(xiū)
旌旗(jīng) 咀嚼(juéB.杳无消息(yǎo) 撮(cuō)开
剑戟(jǐ) 青苔(tái)
C.剑靶(bǎ) 雉堞(dié)
干瘪(biē) 起擎(qíng)
D.仇雠(chóu) 弓弩(nǔ)
鸱鸮(chī xiāo) 打诨(hùn)
解析 C项“瘪”应读为“biě”。
答案 C
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.瓮壁 辩别 骤然 面面相觑
B.起粟 迭好 掘开 不共戴天
C.鳞伤 径奔 背脊 山呼海啸
D.排衙 惶骇 胡疑 言不由衷
解析 A项“辩别”应为“辨别”。B项“迭好”应为“叠好”。D项“胡疑”应为“狐疑”。
答案 C
3.从修辞角度看,与其他句子不同的一项是( )(3分)
A.眉间尺忽然全身都如烧着猛火,自己觉得每一枝毛发上都仿佛闪出火星来。
B.后面远处有银白的条纹,是月亮已经从那边出现;前面却仅有两点磷火一般的那黑色人的眼光。
C.待到近来时,那人的衣服却是青的,须眉头发都黑;瘦得颧骨,眼圈骨,眉棱骨都高高地突出来。
D.随着歌声,水就从鼎口涌起,上尖下广,像一座小山,但自水尖至鼎底,不住地回旋运动。
解析 C项为白描,其他为比喻。
答案 C
4.下列各句中,标点符号使用错误的一项是( )(3分)
A.“只要你给我两件东西。”两粒磷火下的声音说。“那两件么?你听着:一是你的剑,二是你的头!”
B.偷空在宫外闲游的两个小宦官,刚刚回来,一看见宫里面大家的愁苦的情形,便知道又是照例的祸事临头了,一个吓得面如土色,一个却像是大有把握一般,不慌不忙,跑到国王的面前,俯伏着。
C.那少年也向他看了一会,不觉慢慢地松了手,溜走了;那人也就溜走了;看的人们也都无聊地走散。
D.“阿呀!我的大王呀!”王后,妃子,老臣,以至太监之类,都放声哭起来。但不久就陆续停止了,因为武士又捞起了一个同样的头骨。
解析 B项“一个吓得面如土色,一个却像是大有把握一般”中逗号应改为分号。
答案 B
5.《铸剑》中的眉间尺对老鼠忽憎忽怜,说明他的性情( )(3分)
A.刚愎 B.胆怯
C.大度 D.优柔
解析 根据人物的表情等判断。
答案 D
6.有关鲁迅《铸剑》的解说,有误的一项是( )(3分)
A.《铸剑》选自历史小说集《故事新编》。其中包括《奔月》《铸剑》《出关》《理水》《采薇》等文章。
B.《铸剑》取材于《列异传》《搜神记》《吴越春秋》《赵绝书》。鲁迅在原文仅有的二百多字的基础上,“只给铺排,没有改动”,却演绎了一个富有现代精神的复仇故事。
C.小说中“剑”既是经过高温高压锻炼的、纯青的、透明的、冰也似的复仇之剑,也是小说主人公“黑色人”的精神象征。
D.小说“复仇”主题鲁迅式的开掘与展开,是在三头相搏时开始的,其场面描写诡奇而绚丽,充满了丰富的想象力。
解析 D项小说“复仇”主题鲁迅式的开掘与展开,是在复仇完成以后开始的。
答案 D
7.黑色人要用眉间尺的头与剑去复仇,比较正确的理解应该是( )(3分)
A.要战胜强大于己的敌人,就要用诡计取得胜利
B.要向敌人复仇,应先向自身复仇,与旧的自我决裂。
C.骗取王的信任,表明自己已杀了王的敌对者。
D.黑色人骗取眉间尺的信任,为自己复仇。
解析 A项“用诡计”不合适。C项“王”没有“信任”他。D项黑色人是替眉间尺报仇
答案 B
8.下列句中加点词语使用正确的一项是( )(3分)
A.窗外的星月和屋里的松明似乎都突然失了光辉,唯有青光充塞宇内。
B.“你不要疑心我将骗取你的性命和宝贝。”暗中的声音又严肃地说。“这事全由你。你信我,我便去;你不信,我便住。”
C.第十一届女子垒球锦标赛标识如汉字中的“女”字,体现了中国博大精深的文化底蕴与体育运动暴发生命激情的相互融合。
D.他的工具,我早已都卖掉了来救了穷了,你已经看不见一点遗迹;但他是一个世上无二的铸剑的名工。
解析 A项应为“骤然”,二者都有“忽然”之意,但“骤然”的程度更重一些,更能突出那种“出乎意外”。B项应为“严冷”,“严肃”侧重指神情、气氛等使人感到敬畏;“严冷”多用来形容声音。C项应为“爆发”,二者都有“突然发作”的意思,但“暴发”多用于具体事物,如“山洪暴发”;“爆发”多用于抽象事物,如“爆发革命”。
答案 D
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的语段,完成9~13题。(20分)
仇人相见,本来格外眼明,况且是相逢狭路。王头刚到水面,眉间尺的头便迎上来,狠命在他耳轮上咬了一口。鼎水即刻沸涌,澎湃有声;两头即在水中死战。约有二十回合,王头受了五个伤,眉间尺的头上却有七处。王又狡猾,……眉间尺
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